A、现有的人力资源状况
B、可用的人员及其能力
C、以往的经验
D、组织结构
A.组织主动地了解环境状况,获得及时、准确的环境信息
B.通过调整自己的目标,避开对自己不利的环境,选择适合自己发展的环境
C.通过自己的力量控制环境的状况和变化,使之适应自己活动和发展,而无需改变自身的目标和结构
D.可以通过自己的积极活动创造和开拓新的环境,并主动地改造自身,建立组织与环境新的相互作用关系
A.供上级领导检查工作时使用
B.供组织内部人员了解该项工作的职责
C.供完成该工作的人员对该工作有明确的了解与把握
D.选择团队人力资源时有清晰的目标
E.对项目管瑚人员讲行奖励和处罚
A.打电话询问该人迟到的原因,问他大概多久之后能到
B.准时开始,如果不来说明他对该职位不感兴趣,不再主动联系
C.准时开始,结束后打电话询问他,如果可以再约一个时间
D.再等等,如果5分钟之后还不来就开始
A.外购这些功能
B.准备一份由一些人力资源部签署的项目团队章程以描述责任
C.保证你的团队充分了解管理层的需要并服从
D.个别地请求各位人力资源领导支持你的项目人力资源计划
A.向劳动者和用人单位提供国家有关劳动保障的法律法规和政策、人力资源市场状况咨询
B.帮助劳动者了解职业状况,掌握求职方法,确定择业方向,增强择业能力
C.向劳动者提出培训建议,为其提供职业培训相关信息
D.开展对劳动者个人职业素质和特点的测试,并对其职业能力进行评价
A.向劳动者和用人单位提供国家有关劳动保障的法律法规和政策、人力资源市场状况咨询
B.帮助劳动者了解职业状况,掌握求职方法,确定择业方向,增强择业能力
C.向劳动者提出培训建议,为其提供职业培训相关信息
D.开展对劳动者个人职业素质和特点的测试,并对其职业能力进行评价
A.国际公众
B.顾客公众
C.政府公众
D.媒介公众
A.抽样调查法
B.调查法
C.相关因素分析法
D.档案资料调查法