题目内容
（请给出正确答案）
A.小蛙们欢快地跳着唱着，仿佛要把草儿从泥土里叫唤起来，一同迎接春雷。（比喻）
B.乌云越压越低，哗的一声，夏雨天塌了似的，铺天盖地从天空中倾斜下来。（夸张）
C.贝壳小心翼翼地把石子含到嘴里，偷偷地孕育起来，使它变成美丽的珍珠。（拟人）
D.野菊花不像腊梅一般孤高自傲，但它有一种朴实的美，具有顽强的生命力。（对比）
答案
A、小蛙们欢快地跳着唱着，仿佛要把草儿从泥土里叫唤起来，一同迎接春雷。（比喻）
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A.1.怎样小的小船呢两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 2 .我要是有一个宝葫芦，我该怎么办我该要些什么
B.1.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。 2. 鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候
C.1.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。 2. 其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类
A.①怎样小的小船呢两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。②我要是有一个宝葫芦，我该怎么办我该要些什么
B.①一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。②鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候
C.①蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，赢在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。②其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得越来越像鸟类
A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。理解：这两句诗运用比喻和夸张的修辞手法，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动
B.友谊是什么友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。理解：这句话运用比喻、设问和排比的修辞手法，形象生动地写出了友谊的特点
C.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且还有长枝的垂柳还要照个影儿呢！理解：运用拟人的修辞手法，赋予了济南冬天的水人的情态特征，把济南冬天的水的温和、清亮的特点写活了
D.面对小悦悦事件，难道我们不应该在道德和良心上好好拷问自己吗理解：这句话用了设问的修辞方法，强调了我们应该在道德和良心上拷问自己
A.文段以夸张开头，加强了语势、语言气氛，意在说明我的领悟的由来
B.选段中面对风雨面临凋零的字眼是拟人的标志，生动形象第写出一树一草残花枯叶的坚强、安定
C.是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红一句是引用，借名句来抒发我对人生的感悟
D.文段结尾运用比喻，自由行走的花表明我要将一份悠然与诗意安放于人生
A.《壶口瀑布》是一篇描写生动、脍炙人口的游记散文
B.文章写了作者二到壶口，于枯水季观瀑，通过秋日的冷清、寂寥，反衬壶口瀑布波澜壮阔的气势
C.全文形象可感，借助了多种修辞手法，抓住了事物的特征写了瀑布的声响、形态、态势及伟力，给人以身临其境的感受，使人震撼
D.文章借景抒情，情景交融。由壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美，再联想到人历经艰难、宁压不弯、勇往直前的精神
A.诗中最能体现木兰矫健雄姿的句子是:万里赴戎机，关山度若飞
B.木兰从军后艰苦的战地生活的句子是:朔气传金柝，寒光照铁衣
C.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢。能力不逊于男子的句子是:万里赴戎机，关山度若飞
D.诗中将军……壮士……一句，用对偶和互文的修辞手法，十分概括的描写了战争
E.况日持久，激烈悲壮
A.上述句子使用了夸张的修辞来形容灯光
B.文中的灯光除了能照明，还能温暖人心
C.跳跃这个词生动形象地描写了灯光闪烁的样子
D.作者描写灯光的目的是为了突出母爱的伟大
A.文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出水尤清冽的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动
B.本文描写景物特征鲜明，用潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，正面描写了潭水的清澈
C.文章先写乐后写忧，表现了柳宗元因参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调
D.作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里去，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境
