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更多“会做续报的老师有哪些特点（）”相关的问题
第1题
续报期间，主辅联动的主辅落地责任人及动作要求有哪些（）
A.主讲老师把的相关物料前置给班主任，并开联动会同步怎么用
B.指定唯一owner负责续报期期间的落地统筹和设计参考话术
C.主讲和owner确定进度日历表，共识每日动作和标准
D.只需要主讲老师把物料文档发给每个班主任即可
第3题
以下符合玉龙老师推荐的数据通晒时间有（）
A.续报准备阶段，全校通报续报进展
B.续报开始两小时内，每半小时通晒数据
C.续报开始两小时后，当天每一小时通晒数据
D.续报第二天起，每天做数据通晒
第4题
以下观点，错误的是（）
A.有一些动作，可以在短期内拉动续报缴费
B.到场率对续报的结果没有任何影响
C.到场率是果，我们更应该关注续报的长期工作和高续报的本因
D.准备家长会的过程，对老师和团队有很大价值
第6题
以下选项错误的是（）
A.一般情况下，都需要关注目标完成率
B.锁定期内，新老师多重点看当日增长
C.新生续报率，新老师和老老师数据可以一起看
D.季度结束复盘时，最重要是对比续报每天增长多少，与其他分校的差异
第7题
关于续报老师的困难帮扶，以下说法错误的是（）
A.周末刚上完课，周一周二就应该好好休息，不用打续报沟通电话
B.每个老师都要尽快提交未续原因
C.帮扶困难户，需要多给信心，一对一访谈，必要的时候可以进行示范
D.如果前期氛围营造充分，长期工作做得到位，续报后用户没有行动，一定是犹豫了，需要我们主动出击
第11题
六一活动前夕，为了展示幼儿的作品，老师要组织幼儿进行一次综合的美术活动。老师延续了以往的剪纸、
绘画、粘贴和泥工四个组，并加了一个新的小组—拓印，提完要求后就让幼儿自由选择活动。孩子们看到有新的材料，都想尝试一下，纷纷去抢，互不相让，保育员梁老师一时竟不知所措，只好一边着急地帮孩子将桌椅分成五组，一边拨开着孩子就近找个地方坐下赶紧操作，教室里一片混乱。制作过程中，孩子们也频频过来找老师，说自己不会做，梁老师马上接过来帮助幼儿。
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请问保育员梁老师在工作中的失误有哪些？保育员如何配合主题活动协助教师制作玩教具？
