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教育目的有三个层次,即国家的教育目的、各级各类学校的______和教师的教学目标。

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第1题
我国的教育目的主要分为三个层次:一是国家(),二是各级各类学校的培养目标,三是教师的教学目标。
我国的教育目的主要分为三个层次:一是国家(),二是各级各类学校的培养目标,三是教师的教学目标。

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第2题
教育目的的层次结构包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和_____。

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第3题
教育目的的层次除了国家的教育目的和各级各类学校的培养目标以外,还有一个就是________
____。

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第4题
教育目的的层次分为国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的___ 。

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第5题
教育目的层次包括()。

A.国家的教育目的

B.学生的学习目标

C.各级各类学校的培养目标

D.教师的教学目标

E.社会的价值取向

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第6题
小学教育目的作用体现为三个方面,即:导向作用、_______ 作用和_________ 作用。

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第7题
学前儿童数学教育目标的层次一般有三个层次,其中不包括()。

A.数学教育活动目标

B.各年龄阶段教育目标

C.符合身心发展规律目标

D.学前儿童数学教育总目标

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第8题
通常把教育发展目标分为三个层次,即总体的长期目标、()及手段目标。

A.计划目标

B.中期目标

C.短期目标

D.教育目标

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第9题
幼儿数学教育目标的层次一般包括三个层次;幼儿园数学教育总目标、()、教育活动目标。

A.学期目标

B.各年龄阶段教育目标

C.月目标

D.年目标

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第10题
正确的教育的三个层次是哪些?()

A.为人类传承文明

B.为国家培养人才

C.为学生成就人生

D.能挣更多的钱

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