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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于培养幼儿在集体场合下自然大方地讲话的具体要求,表述正确的是()。

A.幼儿要勇于在许多人面前说出自己的想法

B.乐于跟自己的好朋友分享自己的观点

C.幼儿要敢于不分场合地大声谈话

D.幼儿要用与平时讲话相同的音量和正常的语调、节奏

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第1题
教师在组织游戏时可以用以下哪个方法,可以尽可能地考虑到中班幼儿的个别差异,适当区分不同的层次()?

A.集体、分组和个别游戏相结合

B.分组游戏

C.集体游戏

D.个别游戏

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第2题
在具有文明语言习惯的目标中,以下不适合作为3-4岁目标的是()。

A.能根据谈话对象和需要,调整说话的语气

B.与别人讲话时知道眼睛要看着对方

C.说话自然,声音大小适中

D.能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语

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第3题
我们在正式交往场合的仪表仪容是给人感觉:()

A.随意、随便、无所谓

B.漂亮、时髦、与众不同

C.端庄、大方、美观

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第4题
在培养幼儿与同伴交往的能力方面,年龄段与培养目标对应的是:()。

A.以上的都不对

B.大班,能够主动地带年幼的同伴共同游戏,体验大带小的快乐,愿意与众多的同伴合作游戏

C.中班,能与同伴友好相处,主动礼貌地问候小朋友

D.小班,喜欢和同伴共同游戏,关心弱小同伴

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第5题
庄重场合的发型头饰的选用色彩宜()。

A.夸张

B.喜庆

C.文静、大方

D.艳丽

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第6题
生理功能退化和生活家庭环境的变化使得老年人群成为心理障碍的高发人群,有关老年人的心理健康,以下说法错误的是()。

A.老年人要有意识地投身于有利的环境中去,比如多去开心热闹的场合,交谈时选择轻松愉快的话题

B.老年人力所能及地参加一些社会活动和责任性工作,寻找一个过渡期,从群体中得到安慰,会非常有助于心理健康的维持

C.发展新的兴趣爱好,比如书画、跳舞、歌咏、旅游、社会公益活动、体育锻炼等活动,有助于老年人找到精神寄托,使退休生活充实有意义

D.老年人难免会遇到不愉快的事,在集体活动和人际交往中要多为他人着想,因此要少与好友聊天谈心,少交流思想感情

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第7题
“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。

A.个别教育原则

B.因材施教原则

C.保教结合原则

D.集体教育原则

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第8题
保育员在从事职业活动时,要做好两件事()

A.要有目的、有计划地用符合社会要求的行为准则和规范要求婴幼儿,培养其良好的道德品质

B.保育员作为婴幼儿的直接施教者,时刻以自己强烈的形象性和示范性影响婴幼儿

C.保育员用自己自身的修养,崇高的道德,成为婴幼儿的楷模

D.规范自己的一言一行,一举一动,以便在与幼儿的日常接触中自然而地促进婴幼儿道德水平的提高

E.保育员要爱全体幼儿,对他们一视同仁

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第9题
正式交往场合我们的仪表仪容要给人()的感觉。A、随意、整齐、干净B、漂亮、美观、时髦C、端庄、大方、

A.A.随意、整齐、干净

B.B.漂亮、美观、时髦

C.C.端庄、大方、美观

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第10题
正式交往场合我们的仪容仪表要给人()的感觉。

A.随意、整齐、干净

B.漂亮、美观、时髦

C.端庄、大方、美观

D.随意、时髦、自信

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第11题
老师组织集体游戏时,发现小丽独自一人专注地看着落在地上的小水珠,老师走过去对小丽说:“还是先跟大家一起玩吧,游戏后再观察,然后把看到的告诉老师和小朋友,好吗?”该教师的做法()。

A.保护了幼儿自主探究的兴趣

B.忽视了幼儿仔细观察的需求

C.忽视了游戏活动的目标

D.培养了幼儿的动手能力

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