关于咽拭子培养采集正确的是()
A.咽拭子培养采集的目的:是从咽部及扁桃体采取分泌物检查致病菌,协助诊断
B.评估患者目前病情、意识状态、口腔粘膜有无红肿、溃疡、咽喉部有无红肿、化脓等情况
C.最好在服用抗生素前作这一检查,因为如服用抗生素会抑制或杀灭细菌,难于得到满意的培养结果
D.告知患者咽拭子培养采集方法,嘱病人发啊音,必要时以压舌板轻压舌部
D、告知患者咽拭子培养采集方法,嘱病人发啊音,必要时以压舌板轻压舌部
A.咽拭子培养采集的目的:是从咽部及扁桃体采取分泌物检查致病菌,协助诊断
B.评估患者目前病情、意识状态、口腔粘膜有无红肿、溃疡、咽喉部有无红肿、化脓等情况
C.最好在服用抗生素前作这一检查,因为如服用抗生素会抑制或杀灭细菌,难于得到满意的培养结果
D.告知患者咽拭子培养采集方法,嘱病人发啊音,必要时以压舌板轻压舌部
D、告知患者咽拭子培养采集方法,嘱病人发啊音,必要时以压舌板轻压舌部
A.被采集人员头部微仰,嘴张大,发“啊”音,露出两侧咽扁桃体
B.采集人员将拭子越过被采集人员舌根,在两侧咽扁桃体稍微用力来回擦拭至少3次,然后在咽后壁上下擦拭至少3次
C.操作完毕后,将拭子头置入管中、拭子折断点置于管口处,稍用力折断使拭子头落入采集管的液体中
D.弃去折断后的拭子杆,旋紧管盖,将采集管置于稳定的置物架上
A.患者取合适体位,以坐位或半坐卧位为宜,头部后仰
B.正对患者,保证能直视采样部位
C.告知患者注意事项,指导患者清水漱口
D.将拭子适度擦拭双侧咽扁桃体及咽后壁,轻轻螺旋转动拭子2次
A.留取24小时痰标本应加入防腐剂
B.常规痰标本应于清晨漱口后留取
C.查找癌细胞的标本应用甲醛固定
D.昏迷患者留取痰标本可用吸痰管留取
E.咽拭子做真菌培养时,用取口腔溃疡面上的分泌物
A.最好在应用抗生素前采集标本
B.避免交叉感染
C.做真菌培养时,须在口腔溃疡面上采集分泌物,避免接触正常组织
D.注意无菌长棉签不要触及其他部位,防止污染标本
E.避免在进食后2小时内留取标本,以防呕吐
A、咽拭子:两侧咽扁桃体和咽后壁上下擦拭至少30秒
B、咽拭子:两侧咽扁桃体稍微用力来回转动擦拭,然后再咽后壁上下擦拭至少30秒
C咽拭子:两侧咽扁桃体稍微用力来回擦拭,然后再咽后壁上下擦拭至少3次
D咽拭子:两侧咽扁桃体来回转动擦拭,然后再咽后壁上下擦拭至少1次