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第1题
多维课堂能做什么()
A.帮助学生家长进行线下补习
B.帮助教育机构线上销售课程
C.帮助教育机构线下推广
D.帮助家长线上选购适合3-18岁孩子的课程
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第2题
发展课程线上资源包有哪五大资源()
A.家园防疫素材包
B.展课程周计划安排表
C.线上课堂视频
D.各大直播平台功能对比
E.线上课堂备课模版
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第3题
综合评价直通车课程,上课形式是()
A.通过瞩目+云端课堂进行线上授课
B.SVIP在疫情结束后,会有线下课程
C.VIP都是线上课程,没有线下课程
D.VIP有部分线下课程
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第4题
学生的形考成绩,以及网络运行课程的“学生平时学习表现”评分主要依据什么?()
A.学生的纸质形考册成绩或线上形考成绩
B.线下教学活动参与率
C.网络直播课参与率
D.网上学习行为数据等项目综合评定
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第5题
断开封闭曲线上的某个节点应该使用什么工具?()
A.选择工具
B.造型工具
C.钢笔工具
D.交互式透明工具
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第7题
线上形象能影响主播人设,而且线下形象也影响主播的人设。()
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第8题
针对疫情当下,可通过科学开展健康教育,暂停线下家长课堂等集聚性活动,可进行线上健康知识教育和线上家长课堂()
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第9题
贝尔编程双师课堂中“双师”指的是()
A.主讲+助教
B.线上教师+线下助教
C.线上主师+线下指导师
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第10题
以下披露身份信息正确的是()
A.主播线上管理
B.主播频道管理
C.主播管理
D.平台管理
E.平台玩家
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