题目内容
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[单选题]
宋元时期的书院教育强调以义为本,义以导利,要求见利思义,即用道德的标准评判利 的正当性,绝不能见利忘义。同时要求个人始终把整体利益放在第一位,并以社会整体 利益制约个人利益。材料表明()
A.书院注重道德教育凸显理学价值
B.传统的儒学价值观己被颠覆
C.培养道德自觉否定个人利益
D.重义弃利的思想贯穿于书院教育
答案
A、书院注重道德教育凸显理学价值
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A.书院注重道德教育凸显理学价值
B.传统的儒学价值观己被颠覆
C.培养道德自觉否定个人利益
D.重义弃利的思想贯穿于书院教育
A、书院注重道德教育凸显理学价值
A.先义后利,以义制利
B.强调“见利思义”,并把它作为区分君子小人的重要标准
C.强调“配义与道”,升华为“杀身成仁”、“舍生取义”
D.以义为人的根本特点和价值取向
E.提倡“生以载义”,“义以立生”
A.宋代官方开始重视儿童启蒙教育
B.朱熹认为只有儿童才能接受天理
C.道德教化应以书院教育为主要方式
D.宋代重视道德教化的通俗化普及化
A.新民主主义、社会主义
B.社会主义、新民主主义
C.新民主义义革命、社会主义革命
D.社会主义革命、新民主主义革命
A.礼、仁
B.仁、仁
C.仁、义
D.义、利
A.重视整体利益,强调责任奉献
B.推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
C.提倡人伦价值,重视道德义务
D.追求精神境界,向往理想人格
A.在本体论上,理学继承了佛学、玄学以“空”“无”为世界本体的观点
B.在心性论上,把世界本原问题与心性问题统一起来,把世界观和人性论统一起来
C.在伦理观上,理学家探讨的核心问题是“义”与“利”“理”和“欲”的关系
D.在认识论上,宋代理学家普遍讨论了“格物致知”的问题