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[单选题]

德国历史学派的先驱是（)。

A.瓦格纳

B.威廉.费雪尔

C.李斯特

D.施穆勒

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第1题

“法律行为”这个概念来自德国历史法学派的创始人（)

A.萨维尼

B.耶林

C.胡果

D.梅因

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第2题

德国历史法学派代表萨维尼的主要观点有：（）

A.法律是民族精神的产物

B.认为《法国民法典》只是已有法律的编纂

C.无论编纂者如何努力，法典都会留有空白与遗漏

D.法律是分阶段发展的

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第3题

景观学派的创始人是德国学者（），他注重从历史的角度去分析景观，探索一个原始景观转变成文化景观的过程。

A.O.施吕特尔 B H.J.麦金德 C E.亨丁顿 D C.O.索尔

B.J·白兰士

C.A·赫特纳

D.E·C·森普尔

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第4题

实验教育学派是教育心理学的先驱。（)

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第5题

瓦格纳1833年创作并上演的第一部歌剧《仙女》，是一部德国浪漫主义歌剧的效仿之作。（)

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第6题

第一个系统阐述社会保障经济思想的是：（)。

A.福利经济学派

B.德国新历史学派

C.瑞典学派

D.现代货币学派

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第7题

数理学派，产生于19世纪中叶德国。（)

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第8题

德国以温德海得为代表的“潘德克顿”法学派形成的基础是罗马法的（)

A.《学说汇纂》

B.《法学阶梯》

C.《优士丁尼法典》

D.《优士丁尼新律》

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第9题

从天赋人权的哲学思想出发，认为法律是“自然理性”的表现，是客观存在的普遍规律的是()。

A.实在法学派

B.人文主义法学派

C.历史法学派

D.自然法学派

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第10题

不同年龄儿童认知能力的差异主要是由加工容量、加工策略等方面的差异造成的。持此观点的学派是（)。

A.皮亚杰学派

B.新皮亚杰学派

C.社会文化历史学派

D.精神分析学派

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第11题

18世纪末，19世纪中叶，德国哲理法学派宣传的主要是（)

A.人权

B.自由

C.平等

D.宪政

E.法治

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