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第5题
MUDER方法中的E指的是详细阐述（Elaboration)，在这个阶段，学生可以采取哪些方式来帮助记忆内容（)。
A.识别关键的知识点，将关键的知识点与此前学习到的知识与经验建立连接
B.利用多种技术来编码信息，比如使用图片，动作，或是首字母缩略，比喻，类比和谐音等帮助理解与记忆。这些技术可以帮助增加记忆提取的线索
C.使用提纲或者概念网络的方式来重新组织信息
D.建立知识图表，用来梳理文章中的关键信息
第9题
输入分配器由（)构成，其作用是在办理储存时顺序地将各钩车组的进路命令输入到记忆单元中。
A.YCJ和YCJF1～2线圈并联
B.YCJ和YCJF3～4线圈并联
C.YCJ和YCJF1～2线圈串联
D.YCJ和YCJF3～4线圈串联
第10题
快速向被试呈现三行国外的字母矩阵，在字母消失后立即随机呈现高、中、低三种不同音高的一个声音信号，分别与字母矩阵的上、中、下三行对应。要求被试根据不同的音高报告出对应的字每最后根据正确报告出的字母数来确认信息储存的容量。该方法研究得记忆现象是（)。
A.长时记忆
B.短时记忆
C.感觉记忆
D.前瞻记忆
