首页 > 职业鉴定考试
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在一项调查报告中发现,有20%的居民选择租房,现调查200个居住在达拉斯的家庭中有56个选择租房,在0.01的显著水平下,求P值。()

A.0.953

B.0.0424

C.0.0108

D.0.0023

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“在一项调查报告中发现,有20%的居民选择租房,现调查200个…”相关的问题
第1题
社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划,目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注,并鼓励居民组织起来,促进共同目标的产生与实现。上述活动中,社会工作者所扮演的角色是()。

A.教育者

B.倡议者

C.顾问者

D.使能者

点击查看答案
第2题
下列有关行政许可听证的说法正确的是()。

A.某企业申请开办一家造纸厂,行政机关在审查时发现该厂距离该市的一条河较近,认为该厂会对河流附近的居民环境造成影响,那么行政机关应发布社会公告并举行听证会

B.行政机关欲许可在某地兴建机场,而兴建机场会有噪音污染,则行政机关应当告知附近居民有要求举行听证的权利

C.利害关系人如果在法定期限内提出听证申请,行政机关应当在 20日内组织听证

D.如果利害关系人要求组织听证,那么听证费用应由利害关系入承担

点击查看答案
第3题
调查组内部对错误性质、有关人员的责任和处理意见有较大分歧,经讨论仍不能取得一致,正确的做法是()。

A . 根据少数服从多数的原则,按照多数人意见写出调查报告

B . 按照调查组长的意见写出调查报告,对不同意见在报告中做适当反映,或另以书面形式反映

C . 根据分管领导的意见写出调查报告

D . 重新组织调查

点击查看答案
第4题
江锋老师是浙江省桐庐县实验小学的一位信息技术教师,在教学中他发现有些学生对于某些知识点理解有困难,需要多次指导,所以他选择了针对这些知识点的微课视频,发布于教师空间。在课堂上他在讲授完进行学生操作指导时,会布置学习有困难的学生查阅微课视频来巩固。请问这种教学组织形式属于?()

A.混合式教学

B.翻转课堂

C.探究式学习

D.一对一学习

点击查看答案
第5题
我国“十一五”规划提出“十一五”期间单位国内生产总值能耗比“十五”期末降低多少?答:20%35.在我

我国“十一五”规划提出“十一五”期间单位国内生产总值能耗比“十五”期末降低多少?

答:20%

35.在我国全面建设小康社会进程中,经济规模将进一步扩大,工业化不断推进,居民消费结构逐步升级,城市化步伐加快,资源需求持续增加,资源供需矛盾和环境压力将越来越大。解决这些问题的根本出路在于?

点击查看答案
第6题
市场调查报告有较为规范的格式,下列选项中属于我国现有市场调查报告的组成部分的有()

A.参考文献

B.标题

C.前言

D.主体

E.结尾

点击查看答案
第7题
下列选项中,属于常用事务文书的有()

A.招标书、投标书

B.计划、总结

C.请示、公告

D.调查报告、述职报告

点击查看答案
第8题
居民在选择燃气灶具时应选择与所用气源相匹配的带自动熄火保护装置的合格灶具。()

居民在选择燃气灶具时应选择与所用气源相匹配的带自动熄火保护装置的合格灶具。()

点击查看答案
第9题
从美国证券法规对有担保ADR的不同要求及其运作惯例中可以发现,对于暂时没有集资需要的ADR计划,最合适的选择是()。

A.私募ADR

B.一级有担保ADR

C.二级有担保ADR

D.三级有担保ADR

点击查看答案
第10题
A市B区工商局在执法检查中发现商贩叶某没有营业执照,对叶某做出了暂时扣押物品的决定。叶某不服该决定,则下列关于叶某的救济途径说法错误的有()。

A.叶某应当先向A市工商局申请行政复议,对复议决定不服的再提起行政诉讼

B.叶某应当先申请行政复议,可以向市工商局申请,也可以向B区政府申请,对复议决定不服的,再向人民法院提起行政诉讼

C.叶某既可以直接申请复议,复议可以选择市工商局和B区政府任何一个;也可以直接提起行政诉讼

D.叶某可以选择复议或诉讼途径,申请复议只能向市工商局申请

点击查看答案
第11题
《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中对“社区将家长学校或家庭教育指导服务站点建设纳入
社区发展规划,将家庭教育指导作为向辖区居民提供的一项公共服务内容。”评测标准的实地考察要求是什么?

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改