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更多“理论联系实际分析管理者为什么要研究与学习组织行为学。”相关的问题
第1题
作为学习研究管理学的总的方法论指导的是（)A.系统方法B.理论联系实际的方法C.唯物辩证法D.比较
作为学习研究管理学的总的方法论指导的是()
A.系统方法
B.理论联系实际的方法
C.唯物辩证法
D.比较分析法
第9题
员工培训的原则主要包括理论联系实际学用一致的原则、统筹安排合理规划的原则、遵循成人学习规律及因材施教的原则和（)。
A.双向选择原则
B.专业知识技能培训与企业文化教育兼顾的原则
C.公平原则
D.创造性原则
第10题
在一项调查大学GPA与在各种活动中折耗费时间之关系的研究中，你对几个学生分发了调查问卷。学生
被问到，他们每周在学习、睡觉、工作和闲暇这四种活动中各花多少小时。任何活动都被列为这四种活动之一，所以对每个学生来说，这四个活动的小时数之和都是168。
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(i)在模型GPA=β0+β1study+β1sleep+β1work+β1leisure+u中，保持sleep，work和leisure不变而改变study是否有意义？
(ii)解释为什么这个模型违背了假定MLR.3。
(iii)你如何才能将这个模型重新表述，使得它的参数具有一个有用的解释，而又不违背假定MLR.3。
第11题
伯利和米恩斯将研究范围限定在经济与社会发展对生产性财富产生影响的两方面：经营管理，也称管理者的()和股票和证券的所有权，被动的接受能力。
伯利和米恩斯将研究范围限定在经济与社会发展对生产性财富产生影响的两方面：经营管理，也称管理者的（)和股票和证券的所有权，被动的接受能力。
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