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[单选题]

下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述,错误的是()

A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制

B.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律

C.1细胞中控制两对性状的遗传因子相互融合

D.2中有16种组合、9种基因型和4种表现型

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C、1细胞中控制两对性状的遗传因子相互融合

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第1题
下列有关孟德尔“假说—演绎法”的叙述,不正确的是()

A.在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制的

B.测交实验是对推理过程及结果进行的检验

C.体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在属于假说的内容

D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的

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第2题
孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述中不正确的是()

A.一对相对性状的遗传实验和结果属于假说的内容

B.测交实验是对推理过程及结果的检测

C.生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在、受精时雌雄配子随机结合属于假说内容

D.F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)属于推理内容

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第3题
孟德尔探索遗传规律时,运用了假说演绎法,下列相关叙述不正确的是()

A.为了检验假说是否正确,孟德尔设计了测交实验

B.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的

C.遗传因子在体细胞中成对存在属于演绎推理内容

D.F1Dd能产生数量相等的D配子和d配子属于演绎推理内容

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第4题
下列哪项不是孟德尔选择豌豆作实验材料的理由()

A.闭花传粉,在自然状态下一般为纯种

B.杂种豌豆自交后会发生变异

C.便于大量种植

D.有多对易于区分的相对性状

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第5题
下列有关遗传学问题叙述不正确的是()

A.用自交的方法不断提高小麦抗病品种的纯合度

B.将具有一对相对性状的两个纯合子区分出显隐性用杂交

C.鉴定具有某显性性状的狗是否为纯合子可用测交

D.鉴定一株具有优良性状的豌豆是否为纯合子最简捷的方法是测交

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第6题
在家鼠遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(白色与黑色由两对遗传因子控制且独立遗传),F1均为黑色。F1个体间雌雄交配得F2,F2中出现黑色:浅黄色:白色=9:6:1,则F2浅黄色个体中纯合子比例为()。

A.1/2

B.1/3

C.1/4

D.1/8

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第7题
孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律的实质的是()

A.2表现型的比为3:1

B.1产生配子的比为1:1

C.2基因型的比为1:2

D.测交后代比为1:1

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第8题
在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律,任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1。实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。以下说法错误的是()。

A.黄色短尾亲本能产生4种正常配子

B.F1中致死个体的基因型共有4种

C.表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种

D.若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2中灰色短尾鼠占2/3

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第9题
假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、提出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是()

A.孟德尔提出的假说的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控制的

B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行演绎推理的过程

C.为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

D.测交后代性状分离比为1∶1,可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质

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第10题
假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,下列关于该研究方法的分析正确的是()

A.孟德尔所作假设的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控

B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行演绎推理过程

C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正交和反交实验

D.若测交后代性状分离比为1∶1,则可验证基因分离定律

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第11题
采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题:①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型()

A.杂交、自交、测交、测交

B.测交、杂交、自交、测交

C.测交、测交、杂交、自交

D.杂交、杂交、杂交、测交

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