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第1题
关于引导幼儿建立良好的同伴关系，不正确的有（)。
A.为幼儿提供与同伴交往、合作的机会
B.幼儿园教师要热爱学前教育事业，对幼儿有真挚的爱心
C.教给孩子初步的交往、合作的经验、技能
D.引导幼儿在活动中相互帮助、相互支持
第5题
改进党的领导方式，要着眼于党把（)、谋（)、定（)、促（)，强化（)思维、（)思维、（)思维、（)思维、
改进党的领导方式，要着眼于党把()、谋()、定()、促()，强化()思维、()思维、()思维、()思维、()思维，正确制定和坚决执行党的路线方针政策，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。
第7题
小明是个3岁零3个月的孩子，十分活泼可爱，父母很喜欢他。可令其父母不解的是： 小明无论做
什么事情之前从不爱多思考。比如，玩插塑时，让他想好了再去插，而他却是拿起插塑就开始随便地插，插出什么样，就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为这样不好，便总是要求孩子想好了再去行动，可小明却常常做不到。小明父母时常为此而烦恼。
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试问小明父母的态度和行动对吗？请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为，并为小明的父母提出科学的教育建议。
第11题
要坚持依法管理，运用（)和（)提高应急管理的法治化.规范化水平，系统梳理和修订应急管理相关法律法规。
A.法治思维，法治方式
B.法律治理，法治方式
C.法治思维，法律治理
D.守法懂法，法律治理
