题目内容
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[单选题]
如果儿童在早期不能建立与父母的亲密关系,或者早期与父母分离,会对他们以后的心理健康产生消极的影响。这种影响属于()。
A.生物学因素
B.遗传因素
C.社会环境因素
D.个人心理因素
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A.生物学因素
B.遗传因素
C.社会环境因素
D.个人心理因素
A.建议采用ABC量表做重点筛査
B.建立个案管理
C.加强交往训练,提高自我服务及自助能力的训练
D.建议碱性儿童感统综合能力检查
A.早期的依恋关系模式不会影响以后的亲密关系
B.早期逃避型依恋模式的人,长大后亲密关系持续时间最短
C.早期安全型依恋模式的人,长大后亲密关系更持久
D.早期矛盾型依恋模式的人,长大后最不可能开始亲密关系
A.人造的染色食品会降低正常发育儿童和已有过度活动表现儿童的活动水平
B.在ADHD患儿家庭中通常会观察到负性的家庭环境和父母教养方式
C.应该鼓励父母采取支持性和积极性的教养方式来阻断儿童固有的不良方式
D.如果双亲本身患有ADHD,父母可能会更多地使用负性惩罚性的手段以及家庭环境长期处于混乱状态
E.基因和环境在某种方式上有重叠和交互作用,基因能够决定个人所暴露的环境类型,但是环境经历也能够影响基因的表达
A.必要时,残疾儿童、少年入学年龄和在校年龄可以适当提高
B.残疾儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限,应当与当地儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限相同
C.适龄残疾儿童、少年的父母或者其他监护人,应当依法保证其残疾子女或者被监护人入学接受并完成义务教育
D.残疾儿童、少年的入学年龄不能高于当地儿童、少年接受义务教育的入学年龄