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[主观题]

单一课是指一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有 【 】A.新授课 B.复习课C.测

单一课是指一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有 【 】

A.新授课

B.复习课

C.测验课

D.练习课

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第1题
课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。在实际教学中,有单一课和综合课之分,其划分的
主要依据是()

A.一门学科应完成的任务类型数

B.一单元课程所完成的任务类型数

C.一周课程所完成的任务类型数

D.一节课所完成的任务类型数

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第2题
根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()。

A.新授课和巩固课

B.讲授课和练习课

C.单一课和综合课

D.理论课和实践课

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第3题
教学重点是指本节课主要讲授的内容,不同的教师讲授同一节课的内容时,解释语言不尽相同,教学重点可不同。()
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第4题
课的结构是指课的组成部分及各部分的顺序和时间分配,它反映的是教学单元课的体系中一节课的教学过程和必要的教学组织工作。()
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第5题
思想政治课的综合课型是指()
思想政治课的综合课型是指()

A.贯彻两个以上教学原则的课

B.完成两种以上教学任务的课

C.讲解两个以上教学问题的课

D.采用两种以上教学方法的课

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第6题
教师丁某参加了教育学会开展的为期一天的研讨会,没有向学校请假,也没有和同班课程的其他教师串课,致使他所任教的两个班各有一节课没有上,按照学校有关规定,学校对这位老师的行为按照旷工处理,扣发了当日的工资与当月的全勤奖,并在学校的会议上对丁某提出了批评,学校的措施()。

A、错误,毕竟丁老师是去参加学术活动去了

B、不好说,丁老师有可以理解的地方,也有不对的地方

C、正确,无论如何,丁老师没有遵守学校的制度和执行教学计划,也没有完成教学任务

D、过激,个别教育一下就可以了

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第7题
把课分为单一课和综合课的依据是 【 】A.教学方法 B.教学目标c.教学任务 D.教学内容

把课分为单一课和综合课的依据是 【 】

A.教学方法

B.教学目标

c.教学任务

D.教学内容

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第8题
教学目标应突出反映()。

A.教师需要完成的教学任务

B.学生能用所学语言做什么事,即从学生“学”的角度确定目标

C.课上要做的所有活动

D.一节课所包含的所有教学内容

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第9题
结合教学实际说明怎样才能上好一节课? 【参考解析】:【答案要点】 1.目标明确。教师上课时

结合教学实际说明怎样才能上好一节课?

【参考解析】:【答案要点】

1.目标明确。教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能,养成什么行为方式和品格,要有怎样的态度,要学会什么方法等,也就是要明确学习目标。

2.内容正确。教师教授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的,教师教学技能或行为要符合规范,并且要求学生作出的反应同样是正确的,如果不正确,要及时加以纠正。

3.方法得当。教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学,力求使教学取得较好的效果。

4.表达清晰。教师上课要坚持用普通话,声音要响亮,言语表达的速度要适合学生可接受的程度,语言要流畅生动、明白易懂;板书要规范、准确、清楚。

5.组织严密。课的进程次序分明、有条不紊,进行紧凑,不同任务变换时过渡自然,课堂秩序良好。

6.气氛热烈。课应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生的积极性。教师注意因材施教,使每个学生都能积极地动脑、动手、动口,课堂内充满民主的气氛,形成生动活泼的教学局面。

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第10题
课有不同的分类标准,根据教学的任务分类,可以分为() A.单一课单元课专题课综合课B.

课有不同的分类标准,根据教学的任务分类,可以分为()

A.单一课单元课专题课综合课

B.新授课巩固课技能课检查课

C.讲授课演示课联系课复习课

D.文化课艺术课体育课实践课

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