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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在图书馆找到自己想要的那本书有很多方法,下列哪种方法是错误的()。

A.利用图书馆里的网上查询系统

B.利用图书馆里书架上面的类别标签

C.向管理员咨询

D.漫无目的的一本本的翻看寻找

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第1题
宝贝推荐橱窗的作用是让用户在这里尽快找到自己想要的产品,并进去查看单品详情页的内容。()
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第2题
经济学家对上世纪70—80年代的劳动力市场进行观察.发现劳动力市场是一个被视为有着大把求职者和大把工作岗位而二者又没有在短时间内发生匹配的地方.经济学家将这种不匹配称为“搜寻摩擦”.也就是职业供需双方在找到与自己匹配的企业或者雇员的时候是有摩擦的。 根据上述定义.下列没体现搜寻摩擦的是:

A.陈晓是一名会计,辞职后数月仍处于失业状态。原因是“工作是很多。就是找不到工作内容、职位和薪水都跟期待相符的”

B.刘远是一名应届毕业生,毕业后一直没有找到工作,同学问起她,她便解释自己想休息一阵子再找工作

C.邓然是一家知名技术公司的面试官.在十多个面试者中仅仅给了一个人通过的机会.理由是年薪20万的职位.一定要找到合适的人选.不能因为职位空缺而降低要求

D.张洋刚到新公司工作不久,公司为了让新入职者能够迅速找到自己的位置.应对新的职位和工作内容.组织了一次为期一周的新人职员工培训

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第3题
在制定自己营销战略时,了解竞争对手现行营销活动最有效的方法是()。

A.从最近几个月以来的报刊上剪下竞争者所有的广告

B.到互联网上查阅竞争对手所有的广告

C.到图书馆查阅竞争对手所有的期刊广告

D.上述A,B,C

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第4题
在一个表单里,想要找到指定元素的第二个元素用什么实现()

A.first

B.eq{0}

C.eq(1)

D.second

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第5题
在jquery中想要找到指定元素紧邻的下一个元素,下面哪一个是可以实现()

A.eq(index)

B.find(expr)

C.siblings([expr])

D.next()

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第6题
开学不久,陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想,像杨朗这样的同学需要的不是批评而
是肯定和鼓励。一次.陈老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,然我可要批评你了。”第三天,杨朗很不好意思地找到陈老师。满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”陈老师听后说:“这就是了不起的长处。我心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵.保家卫国,是很光荣的事。你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识,需要有真才实学。”听了陈老师的话,杨朗高兴极了,脸上露出了微笑。

问题:

分析案例中陈老师在教育过程中主要运用了哪些德育原则和方法?

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第7题
如果自己的衣服着火,灭火的方法有()A一边跑,一边呼喊,找人来扑灭身上的火B马上跑到空旷的地方

如果自己的衣服着火,灭火的方法有()

A一边跑,一边呼喊,找人来扑灭身上的火

B马上跑到空旷的地方,把着火的衣服脱掉

C立即躺倒,让别人用毯子将火焖灭或用水浇灭

D找到水,然后把身上的火浇灭

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第8题
Joan正要创建自己的项目团队,考虑项目工作所需要的资源。选择适当的人是必不可少的。然而,适当的人
不是随时都可找到。为了确保能适当地建立项目组织,Joan将需要寻找所有下列事项,除了:

a. 当需要适当的人时,最想要的人是否可用?

b. 过去是否有人完成过这类项目工作?

c. 候选人是否与业主有组织关联?

d. 他们能否作为团队一起工作得很好?

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第9题
在jQuery中想要找到指定元素的下一级子元素,下面哪一个是可以实现()

A.$(元素1元素2)

B.$(元素1>元素2)

C.$(元素1+元素2)

D.$(元素1~元素2)

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