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[多选题]

我国科学教师专业标准的内容体系中，教师的教育素养包括（)。

A.教育学、心理学知识

B.科学知识与技能

C.一般教学法知识与技能

D.教师专业发展知识与技能

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第1题
《小学教师专业标准》明确了一名合格小学教师的（)、（)，它是我国教师专业化进程中的重要里程碑。

《小学教师专业标准》明确了一名合格小学教师的()、()，它是我国教师专业化进程中的重要里程碑。

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第2题
我国《幼儿园教师专业标准（试行）》中，把幼儿园教师对职业的理解与认识、对幼儿的态度和行为，保育和教育的态度和行为及个人修养和行为列入下列哪个维度（）。

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.专业感情

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第3题
通过学习宣传，帮助广大中小学、幼儿园教师和师范生准确理解《专业标准》的基本理念，全面把握《专业
标准》的内容要求，切实增强专业发展的自觉性，把《专业标准》作为()、()的行为准则。

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第4题
清末《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》颁布，学前教育被纳入教育体系，章程中对幼儿园教师角色的界定是（)。

A.保姆

B.专业教师

C.保育员

D.研究人员

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第5题
《幼儿园教师专业标准(试行)》中从专业理念与师德、________和专业知识三方面对幼儿园教师所应具备的专业素养予以明确。
《幼儿园教师专业标准（试行)》中从专业理念与师德、________和专业知识三方面对幼儿园教师所应具备的专业素养予以明确。

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第6题
中小学一级教师水平评价标准中包括哪些专业条件（)

A.育人工作

B.课程教学

C.教研科研

D.示范引领

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第7题
下列选项中不属于《幼儿园教师专业标准》中对“通识性知识”的要求的是（)。

A.自然科学和人文社会科学知识

B.现代信息技术知识

C.艺术欣赏与表现知识

D.保教知识

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第8题
《幼儿园教师专业标准(试行)》中强调幼儿教师应当________、幼儿为本、能力为重、终身学习。
《幼儿园教师专业标准（试行)》中强调幼儿教师应当________、幼儿为本、能力为重、终身学习。

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第9题
高等学校设立学术委员会，其主要职能是()

A.审议学科、专业的设置;

B.聘任与解聘教师

C.审议教学、科学研究计划方案

D.评定教学、科学研究成果等有关学术事项

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第10题
《教师专业标准》是依据《（)》和《（)》而制定的。

《教师专业标准》是依据《()》和《()》而制定的。

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第11题
教学的一般任务包括：传授系统的科学基础知识和基本技能；发展学生智力、体力和创造才能；
培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学______基础；促进教师的专业成长；关注学生的______发展。

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