下列关于植物体细胞杂交过程的叙述中,不正确的是()
A.用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体
B.诱导两种植物的原生质体融合进而形成杂种细胞
C.单个的杂种细胞在组织培养过程中不要经过脱分化
D.杂种细胞最终培养为杂种植株
A.用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体
B.诱导两种植物的原生质体融合进而形成杂种细胞
C.单个的杂种细胞在组织培养过程中不要经过脱分化
D.杂种细胞最终培养为杂种植株
A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程
B.原生质体仍具有再生细胞壁,连续分裂并长成完整植株的能力
C.参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体
D.植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间的不亲和障碍
A.电激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D.某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交与甲、乙两品种有性杂交后代的染色体数目相同
A.利用离心、振动、电刺激等诱导
B.利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导
C.克服远缘杂交不亲和的障碍
D.快速繁殖、培育无病毒植物
A.形成晶形物质的过程称为“结晶”
B.得到无定形物质的过程称为“沉淀”
C.从溶液中形成新相的角度来看,结晶和沉淀本质上是不一致的
D.从溶液中形成新相的角度来看,结晶和沉淀在本质上是一致的
A.基因工程
B.植物组织培养
C.植物体细胞杂交
D.发酵工程
A.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”
B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体
C.对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗
D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株
A.装片的制作过程依次为解离、染色、漂洗和制片
B.可观察到部分细胞在中央的“赤道板”上向内凹陷
C.通常将洋葱根培养至5cm长时,取生长健壮的根尖进行实验
D.可观察到部分细胞中的染色体在纺锤丝的牵引下逐渐往两极移动
A.某图层添加蒙版后,在通道面板中会有一个临时的Alpha通道
B.图层蒙版相当于一个8位灰阶的Alpha通道
C.按下Alt键的同时单击蒙版,视图中会显示蒙版
D.图层蒙版只能是白色的
A.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同,诱导融合的方法也完全相同
B.只有植物体细胞杂交可跨越种属间的生殖隔离,突破有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能
C.利用动物细胞融合技术而发展起来的杂交瘤技术,为生产单克隆抗体开辟了新途径
D.目前科学家终于实现了两个植物物种间的体细胞杂交,得到了同时具有两个物种遗传物质的超级植物,并使它们的性状全部得以体现