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[主观题]

有听力障碍但佩戴助听设备能够达到以上条件的,不可以申请小型汽车、小型自动挡汽车准驾车型的

机动车驾驶证。()

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第1题
186有听力障碍但佩戴助听设备能够达到两耳分别距音叉50厘米能辨别声 源方向的,可以申请除大型客车、重型牵引挂车、城市公交车、中型 客车、大型货车准驾车型以外的其他机动车驾驶证()
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第2题
有听力障碍的机动车驾驶人驾驶机动车时,应当佩戴助听设备。()

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第3题
63有听力障碍的机动车驾驶人驾驶机动车时,应当佩戴助听设备()
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第4题
有听力障碍的机动车驾驶人驾驶机动车时,应当佩戴助听设备()
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第5题
采用问卷的形式进行结构式访谈以了解人工耳蜗使用情况及效果的意义不包括()

A.有些婴幼儿难易配合常规检查

B.听力师需要了解更多的佩戴及使用情况

C.婴幼儿尤其是人工耳蜗植入后的初起阶段能很好配合言语测听

D.可以准确获得婴幼儿听觉情况

E.可以获得人工耳蜗助听效果等信息

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第6题
噪声下言语测试的目的不正确的是:()

A.更接近日常生活的交流环境

B.有效评价患者助听康复效果

C.了解患者听力损失的情况

D.提供不同难度层级的言语测听方法

E.有效评估助听设备降噪效果

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第7题
单纯性老年听力障碍的临床表现主要是()。A.高频听力下降显著,而低频听力较好,听力图构型为高频陡

单纯性老年听力障碍的临床表现主要是()。

A.高频听力下降显著,而低频听力较好,听力图构型为高频陡降型。患者主诉经常是能听到声音但听不清楚说什么。这种情况,配戴助听器效果明显

B.听力损失虽然不重,但分辨语言却不清楚。听力图显示的听力损失程度与临床表现不相符合,差异较大

C.平坦型的听力图

D.听力图显示缓慢听力下降,经验配助听器后均能收到很好效果

E.言语交往障碍,不能理解别人说话。听力损失与言语识别差异较大,这类老年听力障碍与言语障碍并存

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第8题
下列关于各类特殊儿童说法,错误的是()

A.对智力落后儿童及早发现,及时开展早期养护工作,不仅能促进智力落后儿童的发展,还能使一些智力落后儿童得到一定康复。

B.超常儿童一般不具有良好的个性特征。

C.聋童的言语发展滞后是他们心理发展的主要缺陷之一。D对于有残余听力的儿童,应及时配戴合适的助听设备,越早配戴越好。

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第9题
招生考试机构应在保证考试安全和考场秩序的前提下,根据残疾考生的残疾情况和需要以及各地实际,提供必要条件和合理便利。下列哪一选项不属于应提供的必要条件或合理便利?

A.允许听力残疾考生携带助听器、人工耳蜗等助听辅听设备

B.外语听力考试,为听力残疾考生提供手语翻译

C.为视力残疾考生提供现行盲文试卷

D.优先进入考点、考场

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第10题
关于IT-MAIS适用范围的描述,哪些是正确是()

A.0-3岁的听力正常儿童

B.0-3岁的听障儿童

C.听障儿童佩戴助听器装置前后效果的评估

D.3岁以上听障儿童听能的评估

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