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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

感觉统合训练不包括（）

A．视觉、听觉

B．前庭平衡觉，本体觉

C．知觉

D．触觉

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第1题

感觉系统不包括（)。

A.视觉

B.听觉

C.触觉

D.前庭及文本感觉

E.味觉

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第2题

学前儿童几何形体教育的指导要点中，教师在引导幼儿认识几何形体时，让幼儿感知形体特征的感觉不包括（）。

A.视觉

B.听觉

C.触觉

D.动觉

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第3题

以下哪些是智力落后儿童感觉统合失调的表现（)

A.失调率大大高于普通儿童，且与智力障碍程度成正比关系

B.感觉统合失调情况会随着年龄增长而自动改善

C.听觉障碍明显低于其他障碍

D.有明显性别差异

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第4题

儿童感觉统合失调的结构和空间知觉障碍表现（）的问题。

A.感觉

B.知觉

C.视觉

D.视知觉

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第5题

临终患者最后消失的感觉是（）

A．视觉

B．味觉

C．触觉

D．嗅觉

E．听觉

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第6题

下列属于外部感觉的有()。

下列属于外部感觉的有（)。

A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.味觉

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第7题

艾尔丝博士所创立的感觉统合训练与蒙台梭利的感官训练是同一回事。（)

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第8题

关于开展感觉统合训练，说法正确的是（)

A.开展训练时，应该由孩子主导，一切按照孩子的喜好进行

B.为了改善孩子的感统失调，治疗师应当全程主导治疗过程

C.触觉、前庭觉与本体觉最为重要，所有的感觉统合训练项目均应包含以上三种感觉刺激

D.密切注意孩子的脸色、表情、语气变化，在训练中有特殊意义

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第9题

“运动疗法”并不直接对感觉统合失调的儿童进行认知技能和社会活动技能的训练，而是提供各种感觉信息的输入，直接针对神经系统来改变脑的功能。（）

此题为判断题(对，错)。

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第10题

根据美国国家孤独症中心2009年公布的研究报告，以下哪些是有科学实证证明的对孤独症儿童有效的康复教育方法（)

A.感觉统合训练

B.示范

C.前事包裹和行为包裹

D.学业干预

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第11题

关于感觉统合训练器具的说法，正确的（)

A.秋千只能提供前庭觉刺激

B.球类器具只能提供触觉刺激

C.弹力带可以提供本体觉与触觉刺激

D.平衡板锻炼的是本体

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