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[单选题]

下面所列举的无锡蠡园中学探索学校信息化管理的实践案例中,哪一项不属于为提升思想影响力而采取的措施?()

A.在校园网上开设“校长荐读”、“教师荐读”栏目

B.编制会议管理软件,提升会议效率和效益

C.在校园网上设置“有话要说,有花要献”留言板,鼓励教职工为学校发展献言献策

D.利用学业分析软件,挖掘学生成绩背后潜在的有价值的信息

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第1题
河北省哪所学校作为全国唯一一所体教结合的冰雪学校,近3年来,每年都组织学生去雪场体验?

A.张家口宣化第二中学

B.河北体育学院

C.河北师范大学

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第2题
江南 " 四大名园 " 是南京的瞻园、苏州的()和拙政园、无锡的寄畅园。

A.留园

B.怡园

C.沧浪亭

D.个园

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第3题
下面所列举的迁移种类领域中,错误的是()。

A.态度学习迁移

B.情感迁移

C.知识与技能迁移

D.气质迁移

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第4题
对于下面所列举的几种气体,能使人窒息的气体有()

A.CH4

B.NH3

C.H2

D.C02

E.CO

F.N02G.H2SH.S02

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第5题
“以蠡(lí)测海”的“蠡”字在《旧唐书·音乐志二》中有记载:“贝,蠡也。容可数升,并吹之以节乐,亦出南蛮。”其中,下面哪一种不是“蠡”的用途?()

A.乐器

B.耕具

C.容器

D.武器

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第6题
溪涧设计成功的中国古典园林的代表为()。
溪涧设计成功的中国古典园林的代表为()。

A . 苏州留园;

B . 扬州个园;

C . 上海豫园;

D . 无锡寄畅园。

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第7题
指出下列各例所使用的园林构景手段。(1)园林入口处常迎门挡以假山,该山的构景作用是:() (2)

指出下列各例所使用的园林构景手段。

(1)园林入口处常迎门挡以假山,该山的构景作用是:()

(2)无锡寄畅园因园外惠山的景色而显得更加秀丽。产生这一效果的构景手法是:()

(3)坐在网师园的集虚斋内,透过月洞门可见园内的假山、花木。月洞门的构景作用是:()

(4)在上海大观园内,登大观楼可观赏怡红院,登怡红院也可观赏大观楼。这种构景手段称:()

(5)透过梅花窗、修竹窗,可见院外的美景,这类窗户的构景作用是:()

(6)颐和园内,在昆明湖和万寿山之间湖畔有多种垂柳,垂柳的构景作用是:()

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第8题
江南园林以小中见大、意境深远见长。“个园”是其中具有代表性的作品,“个园”位于哪个城市()?

A.杭州

B.苏州

C.无锡

D.扬州

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第9题
民办非企业单位名称中所标明的组织形式必须明确易懂,一般称学校、学院、园、医院、中心、院、所、馆、站、社、公寓、俱乐部等。可以使用“总”字。()
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第10题
建立中国()是党中央在新形势下推进改革开放的重大举措,要切实建设好、管理好,为全面深化改革和

建立中国()是党中央在新形势下推进改革开放的重大举措,要切实建设好、管理好,为全面深化改革和扩大开放探索新途径、积累新经验。在推进现有试点基础上,选择若干具备条件地方发展自由贸易园(港)区。

A.香港自由贸易试验区

B.深圳自由贸易试验区

C.上海自由贸易试验区

D.厦门自由贸易试验区

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