题目内容
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[单选题]
下面所列举的无锡蠡园中学探索学校信息化管理的实践案例中,哪一项不属于为提升思想影响力而采取的措施?()
A.在校园网上开设“校长荐读”、“教师荐读”栏目
B.编制会议管理软件,提升会议效率和效益
C.在校园网上设置“有话要说,有花要献”留言板,鼓励教职工为学校发展献言献策
D.利用学业分析软件,挖掘学生成绩背后潜在的有价值的信息
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A.在校园网上开设“校长荐读”、“教师荐读”栏目
B.编制会议管理软件,提升会议效率和效益
C.在校园网上设置“有话要说,有花要献”留言板,鼓励教职工为学校发展献言献策
D.利用学业分析软件,挖掘学生成绩背后潜在的有价值的信息
A.乐器
B.耕具
C.容器
D.武器
指出下列各例所使用的园林构景手段。
(1)园林入口处常迎门挡以假山,该山的构景作用是:()
(2)无锡寄畅园因园外惠山的景色而显得更加秀丽。产生这一效果的构景手法是:()
(3)坐在网师园的集虚斋内,透过月洞门可见园内的假山、花木。月洞门的构景作用是:()
(4)在上海大观园内,登大观楼可观赏怡红院,登怡红院也可观赏大观楼。这种构景手段称:()
(5)透过梅花窗、修竹窗,可见院外的美景,这类窗户的构景作用是:()
(6)颐和园内,在昆明湖和万寿山之间湖畔有多种垂柳,垂柳的构景作用是:()
建立中国()是党中央在新形势下推进改革开放的重大举措,要切实建设好、管理好,为全面深化改革和扩大开放探索新途径、积累新经验。在推进现有试点基础上,选择若干具备条件地方发展自由贸易园(港)区。
A.香港自由贸易试验区
B.深圳自由贸易试验区
C.上海自由贸易试验区
D.厦门自由贸易试验区