放寒假了,莉莉在上辅导班时,一位男老师带着莉莉独自来到一个办公室,要求和她一起看裸露的图片或影像,这个时候莉莉应该怎么做?()
A.和老师一起观看,还挺有意思的,以前没有看过。
B.坚决拒绝,并且及时告诉父母或者拨打110报警电话
C.表示一下拒绝,如果对方不答应,就可以和他一起观看
A.和老师一起观看,还挺有意思的,以前没有看过。
B.坚决拒绝,并且及时告诉父母或者拨打110报警电话
C.表示一下拒绝,如果对方不答应,就可以和他一起观看
A.A.尽量婉拒,如果一定要见的话,要约在公共场合,并且在父母的陪同下见面。
B.B.打扮得漂漂亮亮、开开心心去见网友。
C.C.找个女同学陪自己一起去见。
A.尽量婉拒,如果一定要见的话,要约在公共场台,并且在父母的陪同下见面。
B.打扮得漂亮亮、开开心心去见网友
C.找个女同学陪自己一起去
A.经验性想象
B.情境性想象
C.愿望性想象
D.拟人化想象
A.该教师利用假期给留守儿童办辅导班,虽然收取费用,但也属于爱的奉献
B.该老师的做法解决了部分留守儿童的教育问题,没有违反廉洁从教的要求
C.该老师牺牲个人休息时间为学生补课,理应收取报酬
D.该老师的行为违背了为人师表、乐于奉献的师德要求
下面是李老师的教育日志:下午的点心是每人一块蛋糕、一杯牛奶,孩子们像往常一样静静品尝着自己的那一份。发完后,我发现袋子里还有一块蛋糕,就随手给了旁边的莉莉,可没想到我着了无心之举却引起了一场“风波”,莉莉脸上露出了得意的笑容,举起了那块蛋糕,在小朋友面前炫耀起来:“这是李老师多给我吃的。”其他孩子有的向她投去了羡幕的眼神,向我桌上投来搜寻的眼神。孩子们接着纷纷议论起来,有的一本正经地说:“她小,所以李老师才给她吃的呢!”有的愤愤不平地说:“李老师一定是喜欢莉莉。”
这时,我才意识到事情的“严重”性。我的举动欠考虑,冷落了其他小朋友,我马上进行补救。”今天多的—块蛋糕老师给了莉莉,以后多下来的点心,老师会发给别的小朋友,大家轮流吃,你们说好吗?”孩子们脸上的复杂表情马上都消失了,大声喊道:“好“。
问题,请结合材料,从教师职业道德的角度评析李老师的教育行为
A.父母不应过早代替孩子选择人生道路
B.教师对孩子的成功具有决定性的作用
C.人在本质上只有特点而没有优缺点之分
D.善于利用缺点就有可能获得成功
A.9分
B.10分
C.11分
D.12分
E.13分
A.提醒同学们注意,苹果应该是圆形的,不要画成方形
B.直接指出是那位同学画错了,帮他修改过来
C.欣赏方形苹果的标新立异,提倡大家都画方形的苹果
D.询问那位学生:你把水果画成方形很有创意,能给大家解释一下你的想法吗