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[多选题]
为了迎接信息社会的挑战，我们中学生应该做的（）
A.积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力
B.遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德
C.培养良好的信息意识
D.养成健康使用信息技术的习惯
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B.以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战
C.只有不断进取的人生，才是有价值的人生。
D.个人应在与社会的统一中实现价值
A.古罗马的西塞罗提出了“为了得到自由，我们才是法律的臣仆”的名言
B.亚里士多德把对自由的探讨转向社会领域，认为人在国家中的自由不是免除法律的自由，而是在法律未加规定的一切行为中去做自己理性认为最有利于自己的事情的自由
C.洛克认为法律的目的不是废除和限制自由，而是保护和扩大自由
D.孟德斯鸠认为自由是做法律所许可的一切事情的权利，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫去做他不应该做的事情
A.不浏览传播黄色、暴力和封建迷信等有害信息
B.不在网络上散布谣言、扰乱社会秩序
C.不在因特网上谈论和传播国家秘密
D.不沉迷网络，耽误学业
A.发展大数据，扩大影响力
B.推动人工智能的正当使用，造福全人类
C.连通目标2030：利用ICT促进可持续发展目标(SDG)的实现
D.在充满挑战的时代加速数字化转型
为了预防错接的发生，导游员应做的工作有（）。
A．提前到达接站地点迎接
B．接团时认真核实相关事务
C．提前与领队（或全陪）取得联系
D．严防他人非法接走旅游团
A.《Z理论——美国企业界怎样迎接日本的挑战》
B.《日本管理艺术》
C.《企业文化——企业生活中的礼仪》
D.《组织文化与领导》
A.直接告诉产品经理客户有需求，出方案
B.把拜访搜集到的信息直接汇报给领导
C.通过“忆理备”回忆细节，整理出有价值信息，形成下一步行动计划
D.想办法请客户吃饭
