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[单选题]

(三)文言文阅读13.下列句子中字词的解释有误的一项是()(3)

A.见往事 见:了解

B.以我酌油知之 酌:同勺

C.卿今者才略 才略:才干和谋略

D.刮目相待 刮:擦拭

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B、以我酌油知之 酌:同勺

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第1题
通过《文言文阅读——文言文翻译“五”字诀》的学习,请你说说文言文句子翻译的“五”字诀是()

A.留删补调换

B.留删补调替

C.留删添调换

D.留删补加换

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第2题
下面对句子中字词的解释不正确的一项是()

A.遗民(被遗忘的老百姓)泪尽胡尘里

B.三万里(形容黄河很长)河东入海

C.不可同世而立(存在)

D.孔君平诣(拜访)其父

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第3题
阅读课外文言文,回答问题。梁鸿家贫而尚节,博览无不通,学毕,乃牧豕于上林苑”中,尝误遗火,延及他舍。乃寻访烧者,问所去失,悉以豕偿之,其主犹以为少。鸿曰:“无他财,愿以身居作。”主人许之。因为执勤,不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长者,于是始敬鸿悉还其豕鸿不受而去。【注释】①梁鸿:东汉人。②上林苑:古宫苑,在今河南洛阳市东。下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()

A.学毕,乃牧豕于上林苑中/吾与汝毕力平险

B.尝误遗火/尝贻余核舟一

C.乃寻访烧者/寻病终

D.主人许之/潭中鱼可百许头

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第4题
给下列句子中的音节选择正确的字词。有一棵báihuà(),仿佛 túshàng()银霜,披上一身雪花
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第5题
阅读下面的文言文,完成11~12题。惠子①相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵②,子知之乎夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱③得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪”(选自《庄子·秋水》)【注释】①惠子:即惠施,战国时宋国人,哲学家,庄子好友。②鹓鶵(yuānchú):鶵,古同“雏”。鹓鶵为古代传说中像凤凰一类的鸟,习性高洁。③鸱(chī):王力《古代汉语》中解释为鹞鹰,鸱鸺(鴞)为猫头鹰。11. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.惠子相梁   相:宰相

B.或谓惠子曰  或:有的人

C.于是鸱得腐鼠  于是:在这时

D.夫鹓鶵发于南海  发:出发

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第6题
下列句子中,没有语病的一项是()

A.在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息,决定着一个人成就的大小

B.《三体》的英文译者刘宇昆被誉为将中国科幻推向世界的引路人,这确立了中国科幻小说在国际上的地位

C.不但我们能够降低空气PM2.5的浓度,而且能打造青山绿地、蓝天碧水的环境

D.在广州市中小学生系列阅读活动过程中,不少学生养成了探究深度阅读的良好习惯

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第7题
下列句子中的字词没有用到使动用法的一项是()

A.砯崖转石万壑雷

B.诸侯恐惧,会盟而谋弱秦

C.是使民养生丧死无憾也

D.外连衡而斗诸侯

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第8题
下列句子中的加点字词,解释错误的一项是()

A.我看那些伏案读书者专注而入迷的神情……(桌子)

B.一些莫名的惊奇、喜悦与感动,从内心悄悄升起。(名字;名称)

C.严谨治学,诚恳做人。(研究)

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第9题
今天,我们阅读两篇文章《我的朋友容容》和《小守门员和他的观众们》,那么我们默读课文时的学习方法是那些呢()①注意要读准字音,读懂字词,有读不通顺的地方多读几遍。②标清段落序号, 圈划出不理解的地方、读不准的字、词语或句子,及时查字典或者询问家长。③默读课文,结合批注,想一想课文是怎么写容容这个人的,这样写有什么好处

A.①②③

B.①②

C.②③

D.①③

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第10题
下列属于小初语文阅读涉及到的文种是()

A.古诗词

B.文言文

C.名著

D.说明文

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第11题
选出下列句子中括号里的字词用法与其它不同的一项()

A.骊山(北)构而西折,直走咸阳

B.廊腰(缦)回,檐牙高啄

C.(鼎)铛玉石,金块珠砾

D.辞楼下殿,(辇)来于秦

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