大路想要带韩先生一起去外婆家,让他去看看渔童,父母表示同意,他们的言谈话语间提到了一个成语,意思是把属于人家的东西完整地还给人家,这个成语是()
A.声东击西
B.完璧归赵
C.巧取豪夺
B、完璧归赵
A.声东击西
B.完璧归赵
C.巧取豪夺
B、完璧归赵
A.自己陪他去,由他讲解,回来后一起总结问题,帮助他改进
B.肯定他的能力,鼓励他,告诉他你相信他一个人去没有问题
C.请他先在部门内讲解一下,然后肯定他在讲解方面的优点,帮助他树立自信
D.陪他去,你来讲解,给他做示范,让他认真学习,下次可以自己去
A.肯定他的能力,鼓励他,告诉他你相信他一个人去没有问题
B.请他先在部门内讲解一下,然后肯定他在讲解方面的优点,树立自信
C.自己陪他去,由他讲解,回来后一起总结问题,帮助他改进
D.陪他去,你来讲解,给他做示范,让他认真学习,下次可以自己去
A.将卡交给服务员,让他拿POS机过来给你按密码
B.将卡和密码一起交给服务员,让他替你结账
C.跟服务员一起去总台结账,看着他刷卡后马上将卡收回
A.盛情难却,一定准时赴宴。
B.先婉言谢绝,等培训结束后大家一起请老领导吃饭。
C.相互吃请就免了,找个时间一起去拜访一下老领导。
D.还是由你来请老领导吃饭,费用结回去报销。
A.让徒弟小赵有了更多的锻炼机会,是一种“爱徒”的表现
B.体现了师徒之间团结互助这一职业守则,是值得提倡的
C.属于正确的技术指导,没有违反安全操作规程
D.有可能导致徒弟小赵受到人身伤害,是一种危险的做法,不值得提倡
A.小明父母在车祸中不幸去世,也没有其他亲属能够抚养他,这时民政部门是小明的监护人
B.小明认为父母对自己太严厉,他想让非常宠爱自己的爷爷担任监护人
C.小明的妈妈认为只要管好孩子的衣食住行,就尽到监护人的职责了
D.为了招待客人,爸爸让小明去超市买酒。
A.支持韩先生,在他今后的项目中采纳这个主意
B.告诉李小姐关于韩先生的做法
C.劝韩先生同李小姐一起分享这个主意的功劳,并建议韩先生和李小姐把步聚形成文档,然后分发给项目管理小组
D.向韩先生的主管汇报,韩先生把别人的主意归功于自己
入园那天,妈妈喂完早餐后告诉豆豆:“妈妈要去上班了,宝贝在幼儿园和老师一起玩,乖乖等妈妈来接哟。”豆豆的妈妈跟孩子说再见后果断走出教室。可是豆豆一直喊着要妈妈,很忧伤地坐在自己的板凳上,而且不愿意移动,刘老师一靠近,他就激动地说“老师去那边”,这跟他在家里的表现完全相反。一天早上,豆豆一直坐着没有哭闹,而且要求看电视,刘老师时不时会关注他,比如问他“有尿尿吗”“口渴吗”,但是刘老师们稍微靠近时,他就会说“老师去那边”,说话时明显带着哭腔。吃午饭的时候,小朋友们都乖乖到桌子旁边,只有豆豆一个人坐在原来的地方。刘老师过去叫他吃饭,他说“不吃,要等妈妈”,无论刘老师们怎么劝说他都不肯坐到桌子旁边。睡觉的时候,豆豆不愿意睡,也不尿尿,一般老师说什么他都会说不。
问题∶
请你结合所学知识分析小班幼儿入园分离焦虑产生的原因?
请结合材料谈谈入园分离焦虑对幼儿产生的影响。
假如你是刘老师,为了进入让幼儿适应幼儿园生活,你将如何来解决这一问题?
放寒假了,你和几个同学一起乘坐公交车去动物园玩,下车后,如何安全到达马路对面的动物园?
A、走到前面人行横道,确认安全后再过马路。
B、看看有无车辆,没有的话,直接翻越栏杆过去。
C、从公交车前面直接跑过去。