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现代教学最初萌芽于欧洲的文艺复兴和宗教改革运动。()

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第1题
初等义务教育普遍实施于()。

A.古代

B.文艺复兴后的欧洲

C.近代

D.现代

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第2题
以“教育的终身化”为教育特征的是()。

A.古代

B.文艺复兴后的欧洲

C.近代

D.现代

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第3题
人类语言研究从古代到现代的深刻转折是()

A.工业革命

B.欧洲文艺复兴

C.中国“五四”运动

D.辛亥革命

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第4题
以“教育的全民化”为教育特征的是()。

A.古代

B.现代

C.近代

D.文艺复兴后的欧洲

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第5题
这场运动“让人们反思神权政治和贵族君主制度的合理性,它引导人们先是反对贵族等级制度,继而质疑乃至反对君主专制制度,是欧洲(也包括美国)得以建立现代民主制度的思想基础。”该运动是()

A.文艺复兴

B.宗教改革

C.启蒙运动

D.工业革命

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第6题
《共产党宣言》第一章中,资产阶级的发展中,经济的发展里,是()使现代大工业化替了工场手工业。

A.工业革命的完成

B.“地理大发现”,新航线的开通

C.资本主义经济的全面发展

D.欧洲的文艺复兴

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第7题
14~18世纪,欧洲大陆先后掀起了()三大思想文化运动打破了中世纪束缚人们思想的封建枷锁,为现代体育的形成与发展铺平了道路。

A.文艺复兴运动

B.宗教改革运动

C.启蒙运动

D.人文主义

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第8题
教育社会学作为一门学科,萌芽于19世纪后期的()。

A.美国

B.英国

C.法国

D.欧洲

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第9题
萌芽于l6世纪、兴起于l7世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是__。

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第10题
关于中医学理论体系的形成和发展,说法错误的是()

A.萌芽于远古时代

B.奠基于周代

C.形成于春秋战国时期

D.成熟于近代与现代

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第11题
欧洲资本主义萌芽于()。

A.14世纪末15世纪初

B.15世纪末16世纪初

C.16世纪末17世纪初

D.17世纪末18世纪初

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