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[单选题]

不属于编制.设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是()。

A.编制游戏,完全按照家长的要求

B.编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值.婴儿身心特点两个要素

C.设计游戏,要从本地.本园.个体条件出发,结合婴儿的实际情况

D.实施游戏,要以所提出的各领域目标为指导,结合婴儿的发展水平.经验和需要

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第1题
掌握婴幼儿个别特点的目的是()。

A.针对性的设计和编制个别化教学计划

B.编制团体教学计划

C.对婴儿进行超常教育

D.规范婴儿与众不同的个性,使之与大多数婴儿一样按模式发展

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第2题

育婴师在实施个别化教学中需()。

A.设计和指导并重

B.教师任意的设定教学计划

C.以最低的标准设定教学计划

D.教学计划越是简单越好

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第3题
育婴师在实施个别化教学中需()。

A.设计和指导并重

B.教师任意的设定教学计划

C.以最低的标准设定教学计划

D.教学计划越是简单越好

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第4题

高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的内容有()。

A.实施个别化教学计划

B.能够编制综合性个别化发展计划

C.选择社会交往训练

D.选择适宜的语言训练游戏

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第5题
育婴师在实施个别化教学中原则是()。

A.设计及指导并重

B.根据婴儿家庭条件来设定教学计划

C.教师任设教学计划

D.简单教学计划

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第6题
不属于编制,设计和实施个别化教学方案的考前须知的内容是()。

A.设计游戏,要从本地,本园,个体条件出发,结合婴儿的实际情况

B.编制游戏,完全按照家长的要求

C.编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的开展价值,婴儿的身心特点两个要素

D.实施游戏,要以所提出的的各领域目标为指导,结合婴儿的开展水平、经历和需要

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第7题

利用各个领域活动的相互渗透和交互作用,设计一日个别化教学计划要采取()原则。

A.强势带弱势

B.小步伐

C.强力度

D.平稳性

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第8题
下面属于综合性个别化教学计划的基本内容的是()。

A.了解婴儿的基本状况

B.确定教学计划的实施方法

C.实施教学计划的步骤

D.考评

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第9题
()即是综合性个别化教学计划。

A.局部反映婴儿发展情况,又针对婴儿个别需要所编制书面教学计划

B.根据教师个人经验,又针对大部分婴儿需要所编制书面教学计划

C.全面反映婴儿发展情况,又针对全部婴儿总体需要所编制书面教学计划

D.全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿个别需要所编制书面教学计划

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第10题

设计一日个别化教学计划有()和强势带弱势原则。

A.小步伐原则

B.大步伐原则

C.强力度原则

D.平稳性原则

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第11题
下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是()。

A.了解婴儿的基本状况

B.确定教学计划的实施方式

C.实施教学计划的步骤

D.考评

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