题目内容
（请给出正确答案）
A.作者运用比喻的修辞手法，表达了我离开母亲约束时内心的无比畅快和喜悦
B.作者运用夸张的修辞手法，表达了自己的愿望终于实现时内心的无比畅快和喜悦
C.作者运用夸张的修辞手法，表达了自己能和朋友们一起去看戏的畅快和喜悦
D.作者运用比喻的修辞手法，表达了自己能自由地独自去看戏的畅快和喜悦
答案
B、作者运用夸张的修辞手法，表达了自己的愿望终于实现时内心的无比畅快和喜悦
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A.①②相同，③④相同
B.①②不同，③④相同
C.①②相同，③④不同
D.①②不同，③④不同
A.他好像瘦了很多。（比喻）
B.一朵朵玫瑰花好像一个个美丽的小姑娘。（拟人）
C.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（比喻）
D.天上的星星调皮地眨着眼睛。（夸张）
A.黑亮的老铁壶在炉子上吱吱唱着小曲。（比喻）
B.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到-朵花上,胖乎乎,圆滚滚，就像个小毛球。（比喻）
C.就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方吗（反问）
A.赵州桥因为坚固，所以美观。（用词不当）
B.同学们排着整齐的队伍进了教室（成分残缺）
C.我爱吃苹果、梨、西兰花等水果。（重复累赘）
D.不仅传到了朝鲜半岛和日本，还传到了阿拉伯世界。（词序颠倒）
A.①/②⑤⑥/③⑧/④⑦
B.①④/②⑥/③⑤⑧/⑦
C.①⑤⑦/②⑥/③⑧/④
D.①/②④⑤⑥/③⑧/⑦
A.这些话都表现了作者对他深爱的主人公的关注
B.这些话都反映古代白话小说是从说书人的话本或拟话本脱胎而来的事实
C.这些话都体现作者驾驭故事情节发展的努力
D.这些话都反映出作者把握文章结构、能充分吸引读者的本领
A.花园很多美丽的花； 孩子们长得跟花一样，很好看
B.花园花朵五彩缤纷； 孩子们是花变的，让人看起来很舒服
C.巨人的花园的花很漂亮； 孩子们给花园带来了春天，给巨人带来快乐
D.巨人花园的花很美丽； 小孩子很可爱，巨人一直很喜欢他们
A.主语:我的 谓语:忽然闪出 宾语:图画
B.主语:我的脑里 谓语:闪出 宾语:神异的图画
C.主语:脑里 谓语:忽然 宾语:图画
D.主语:脑里 谓语:闪出 宾语:图画
A.①与②不同,③与④相同
B.①与②相同,③与④也相同
C.①与②不同,③与④也不同
D.①与②相同,③与④不相同
A.①拟物 ②对偶 ③夸张 ④排比
B.①比喻 ②对偶 ③对偶 ④排比
C.①比喻 ②夸张 ③对偶 ④反复
D.①拟物 ②夸张 ③夸张 ④反复
