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[单选题]

下列句中括号里成语使用不恰当的一项是()

A.在我国的历史上,出现了一些(叱咤风云)的人物、谱写了一段段历史佳话

B.后来才知道,在这(千钧一发)的时刻,郝副营长划着了火柴,点燃了那本书

C.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,(前功尽弃)

D.在暑假社会实践活动中,同学们既能享受相互合作的乐趣,又能享受(孤芳自赏)

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D、在暑假社会实践活动中,同学们既能享受相互合作的乐趣,又能享受(孤芳自赏)

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更多“下列句中括号里成语使用不恰当的一项是()”相关的问题
第1题
下列括号内的成语运用不恰当的是()

A.我们走进公园,就像是走进了(五彩斑斓)的童话世界

B.他用(点睛之笔)绘制了一张栩栩如生的肖像画

C.航天英雄,他们才真正称得上(天之骄子)

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第2题
下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是()

A.许多寄生植物叶片的形状和寄主大致相似,便于鱼目混珠。

B.这点小事情就让我去做吧,实在不足挂齿。

C.病菌可以说是微不足道的,但它对人的危害却非常严重。

D.沙特阿拉伯产油极为丰富,在石油出口国里是举足轻重的。

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第3题
下列句子中,加括号的词语使用不恰当的一项是()

A.通过暗杀革命人士来维持独裁统治,这种【卑鄙无耻】的行径令人发指

B.上课迟到了,他向老师报告后,忙【偷偷摸摸】地回到座位上

C.这件事我做得【光明正大】,问心无愧

D.反动派想通过谣言来【挑拨离间】、蛊惑人心

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第4题
下列各句中的成语使用不恰当的一句是()。

A.“反恐”是一场方兴未艾的斗争,但随着形势的变化,美国对威胁的次序认识也必然会发生变化

B.教育工作者应该懂得,发展学生的智力,必须与培养学生的非智力因素结合起来,因为二者休戚相关

C.教育对个人命运、民族前途乃至对世界未来的影响都是举足轻重的

D.基层干部要多为群众办实事,不能说得好听而没有行动,空头支票开多了,党在群众中的威信就会受损

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第5题
下列各句中加下划线的成语使用不恰当的一句是()。

A.道德是一切制度运行的社会土壤,道德与法律在一个国家的文明框架中,唇齿相依,缺一不可

B.虽然计算机应用的范围越来越广,但拥有了它并不意味着一切工作都会那幺轻而易举,一挥而就

C.传统节日是一宗重大而特殊的民族文化遗产,其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入

D.将往昔林林总总的记忆吐露在纸上,我意识到完成了我生活中最重要的行动,我注定为回忆而生

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第6题
下列句子中加括号的词语使用不恰当的一项是()

A.在科幻迷看来,作者能否在小说中(自圆其说),是小说成败的很大因素之一,而这,比天马行空的想象更难

B.钱学森有一句名言我姓钱,但是我不爱钱,至今读起来,仍是(震耳欲聋),令人感慨万千、肃然起敬

C.谢幕之后,演员从台子两边下去,一大堆观众(前呼后拥),把自己喜欢的演员团团围住了

D.随着天气逐渐转冷,北方城市陆续供暖,儿童咳嗽也进入了高发期,这让很多家长感到(不知所措)

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第7题
下列句中括号的成语,运用不正确的一项是()

A.每当夜幕降临,小吃街便(人声鼎沸),十分热闹

B.伯诺德夫人(诡计多端),保护了极其重要的情报

C.侵略者的国旗(耀武扬威)地在被其冲破的堡垒上猎猎作响

D.毕业在即,现在想来,美好的小学时光犹如(白驹过隙),转瞬即逝

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第8题
下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()

A.中华人民共和国自成立后,经过70多年的艰苦奋斗,从一个满目疮痍的落后国家成长为一个在世界上举足轻重的大国

B.治疗网瘾要因人而异,每个孩子、每个家庭都有所不同,不可用千篇一律的方式去解决问题,要因症施治

C.虽然外部经济环境仍然严峻,但前一段时期宏观经济势如破竹的下跌势头得到了遏制,政府刺激需求的政策正在产生初步成效

D.一个人的气质需要持续的修炼,正如那些原来被粗糙的璞石包裹的晶莹的玉,经过日积月累的琢磨,才一点一点地露出内在潜藏的光辉

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第9题
下列各句中,划括号的成语使用正确的一项是()
A.中国传统文化中镂空的手法、陶瓷的纹路、热烈的红色等极具民族特色的建筑手法,与现代最先进的钢结构设计完美地融合,诞生了的消息:日本发生里氏9.0级地震,财产损失巨大,人员伤亡惨重,地震引发的核泄漏事故更是让全世界谈核色变D.小张年纪轻轻,却长得(脑满肠肥),连上下楼梯都很吃力,很多时候是走几步歇一气
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第10题
下列词语中“的”、“得”、“地”使用不恰当的一项是()

A.精致的鹿角

B.飞快地奔跑

C.高兴地叫起来

D.冷的直发抖

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第11题
下列各句中,加点成语使用恰当的一句是()。

A.这人个最爱听评书了,经常听得出神入化,有时听起来竟忘记了吃饭和睡觉。

B.这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识,他的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。

C.听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然,他没有那么大的能耐。

D.这所学校的学生来自不同的家庭,生活态度、文化素养、举止言谈等都显得格格不入。

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