题目内容
（请给出正确答案）
A．要抓住发展的关键期，有的放欠及时地促进学生身心发展
B．要循序渐进地促进学生身心发展
C．从学生的实际出发，尊重不同年龄阶段的学生特点，采用不同的教育内容和方法，进行有针对性的教育
D．要适应人的身心发展的个别差异性，因材施教
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A.指一种疾病在发展和诊疗过程中引起另一种疾病或症状的发生，后者即为前者的并发症
B.后—种疾病的发生是由前一种疾病所引起的
C.从发生规律上看，前后疾病之间具有必然的因果关系
D.后种疾病的出现非因医务人员的过失所致
E.后种疾病的出现属突发性的
小学儿童观察能力分为几个阶段，在幼儿期主要是__________的发展（）
A．认识“空间联系”阶段
B．认识“个别现象”阶段
C．认识“因果关系”阶段
D．认识“对象总体”阶段
A.人眼看某一颜色较长时间后，再看另一颜色会出现原来颜色的补色成分
B.眼睛对某一颜色适应后则对该颜色不再敏感，看其他颜色时颜色感觉就向适应颜色的补色方向变化
C.位于黄色背景上的颜色看起来偏蓝，位于蓝色背景上的颜色看起来偏黄
D.从黑暗处突然进入明亮处，眼睛感到光线刺眼，过几分钟才能恢复正常
