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[单选题]

()是教育心理学的创始人,他1903年出版的《教育心理学》一书,标志着教育心理学从教育学和儿童心理学中开始分化出来

A.斯金纳

B.桑代克

C.托尔曼

D.赫尔巴特

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B、桑代克

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第1题
《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家_____一出版了《教育心理学》。

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第2题
《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家出版了

《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家 出版了

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第3题
《教育心理学》作为一门独立功受奖学科,其标志是1903年心理学家 出版了

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第4题
1903年,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.华生

D.桑代克

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第5题
1903年,美国心理学家__________出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的
专著。

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第6题
1903年,美国心理学家洛克出版的《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

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第7题
___________于1903年出版了___________。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始,标志
着教育心理学成为一门独立的学科。

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第8题
教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于()。

A.1903年

B.1913年

C.1914年

D.1900年

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第9题
__________于本世纪初期1903年出版了__________。此书的出版被认为是教育心理学体系的创
始,标志着教育心理学成为一门独立的学科。

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第10题
桑代克1903年出版的《教育心理学》包括三部分内容,不属于该书组成部分的是A.人类的本性B.学习心理C

桑代克1903年出版的《教育心理学》包括三部分内容,不属于该书组成部分的是

A.人类的本性

B.学习心理

C.教师心理

D.个别差异

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