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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

根据幼儿动力定型形成的规律，幼儿教师要（）

A.不同类型的活动交替进行，做到动静交替

B.保证幼儿有充足的睡眠

C.制定并严格执行合理的生活制度

D.培养幼儿对活动的兴趣

答案

C、制定并严格执行合理的生活制度

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第1题

（）是指人的一切生理活动都有一一个固定的规律，就像钟表那样有节奏的控.制和调节着机体，视神经系统形成有规律的“动力定型”，使人体各部分保持其独特的协调和节奏。

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第2题

试述“动力定型”在幼儿一日生活中的应用，并举例说明。

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第3题

有助于激发幼儿良好的情绪和学习兴趣，促进幼儿积极行为的形成和发展的幼儿教师教育行为类型是（)。

A.高控制型

B.完美型

C.权威型

D.民主型

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第4题

幼儿教师要积极了解幼儿发展中容易出现的问题，但不要了解适宜的对策（）

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第5题

我国幼儿教师要善于以__________目标为中心，深入了解幼儿家庭情况，实现家园合作。

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第6题

幼儿干一件事坚持不了多久，就需要经常变换活动内容、方式，使幼儿不觉疲劳。这是利用大脑皮质活动的（）

A.优势原则

B.镶嵌式活动原则

C.动力定型

D.劳逸结合

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第7题

大脑皮层活动的规律有（)

A.始动调节

B.优势法则

C.镶嵌式活动原则

D.动力定型

E.保护性抑制

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第8题

幼儿教师要积极了解幼儿发展中容易出现的问题，但不需要了解适宜的对策。（）v

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第9题

在组织幼儿活动时，经常变换活动的内容和方式，注意动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的（)原则。

A.优势原则

B.镶嵌式活动原则

C.动力定型

D.保护性抑制

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第10题

（)提出要“严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质”。

A.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)

B.3-6岁儿童学习与发展纲要

C.幼儿园工作规程

D.幼儿园教师专业标准(试行)

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第11题

大脑皮质的（)形成之后，脑细胞就能以最经济的消耗，收到最大的工作效果。

A.优势原则

B.镶嵌式活动原则

C.动力定型

D.睡眠

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