A.这是一首因读书有感而写下的说理诗。首句将书比作方塘、明鉴,新颖巧妙,极便开启后句
B.次句徘徊二字,十分传神,使整个画面形象生动,具有动态美,刻画出天光云影,流连忘返,情态毕见
C.第三句,作者问注入方塘的水渠,何来这么多清澈的水流,只是为了感叹水流一直是涓涓不息的
D.源头活水四字比喻治学要有丰富的知识源泉,要博览群书,不断储备,源头充实了,水自然源远流长()
A.朱熹
B.韩愈
C.苏轼
D.陶渊明
A.董仲舒的《春秋繁露》
B.朱熹的《四书集注》
C.黄宗羲的《明夷待访录》
D.李大钊的《我的马克思主义观》
A.夏圭
B.张择端
C.刘松年
D.马远