下面关于人体生命活动调节的叙述错误的是()
A.人体生命活动主要受神经系统的调节
B.神经调节的基本方式是反射
C.完成反射的神经结构是反射弧
D.不论动物、植物,还是微生物,都有反射活动
D、不论动物、植物,还是微生物,都有反射活动
A.人体生命活动主要受神经系统的调节
B.神经调节的基本方式是反射
C.完成反射的神经结构是反射弧
D.不论动物、植物,还是微生物,都有反射活动
D、不论动物、植物,还是微生物,都有反射活动
A.人体垂体分泌的某些激素能调节其他内分泌腺的活动
B.完成反射的神经结构是反射弧
C.视觉最终形成的部位是大脑皮层的一定区域
D.人体内激素含量多,调节作用大
A.反射活动的一般过程是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
B.神经系统是由大脑、脊髓、和它们发出的神经组成
C.眨眼反射、排尿反射、缩手反射都属于简单反射,红灯停是复杂反射
D.激素在人体内含量少,作用大,如果血液中胰岛素含量不足,易患糖尿病
A.大脑皮层具有感觉、运动、语言等多种神经中枢
B.大脑皮层是调节人体生命活动的唯一神经中枢
C.小脑是调节心跳、呼吸的神经中枢
D.脑干具有协调运动和保持身体平衡的作用
A.感受器能够感受刺激并产生兴奋
B.兴奋通过神经进行传导
C.感知变化并进行调节利于生存
D.感觉形成的神经中枢位于脊髓
A.温度可影响种子萌发、植株生长、开花结果等生命活动
B.冬小麦在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花
C.温度能影响代谢的快慢
D.温度不能决定植物分布的区域性
A.水能参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动
B.人体产生的代谢废物,需要溶解在水中才能排出体外
C.在天气炎热时或剧烈运动后,都需要及时补充淡盐水
D.人体内的水分仅能通过泌尿、排汗两条途径排出体外
A.是生物学的一个分支
B.是一门以实验为研究方法的科学
C.是医学基础理论课程
D.研究在器官、细胞和分子三个水平进行
E.研究正常人体生命活动规律
A.各种激素相互协调、相互制约,共同维持人体正常的生命活动
B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
C.幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症
D.幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患呆小症