首页 > 职业资格考试
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

教师专业化不是教师个体专业水平提高的过程,而是教师群体提高专业水平并为争取教师职业的专业

地位而进行努力的过程。()

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“教师专业化不是教师个体专业水平提高的过程,而是教师群体提高专…”相关的问题
第1题
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次()。

A.是指教师个体的专业水平提高的过程

B.是指教师群体的专业水平提高的过程

C.是指教师职业的专业地位的确定和提升的过程

D.三个层次相互独立,互不相关,教师专业化是个人发展过程

点击查看答案
第2题
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次:()

A.是指教师个体的专业水平提高的过程

B.是指教师群体的专业水平提高的过程

C.是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程

D.三个层次相互独立、互不相关,教师专业化是个人发展过程

点击查看答案
第3题
强调教师群体的、外在的专业提升,而则是教师个体的、内在的专业性提高()

A.教师专门化 教师专业发展

B.教师专业化 教师专业发展

C.教师专业发展 教师专业化

D.教师专业发展 专题专门化

点击查看答案
第4题
下列对教师专业发展的内涵表述不正确的一项是()。

A.指教师以自身专业素质包括能力和情意等方面的提高与完善为基础的专业成长、专业成熟的过程

B.由非专业人员转向专业人员的过程

C.教师个体从一名新手逐渐成长为成熟教师及其可持续的专业发展过程

D.仅指教师整体队伍向专业性不断发展的过程

点击查看答案
第5题
教师个体专业化从内容上包括专业知识、专业技能、专业伦理、专业情意等。()
点击查看答案
第6题
园本课程的功能主要在于促进幼儿全面主动的发展,而不是提高教师的专业水平。()
点击查看答案
第7题
教师专业化论首先关注的是()。

A.提高教师的专业能力

B.确立教师专业的知识基础

C.提高教师的教学质量

D.改善教师的地位

点击查看答案
第8题
教师专业化的举措有()。

A.开展职业教育

B.建立教师专业资格证书制度

C.培育专业文化,开展专业培训

D.提高教师待遇

点击查看答案
第9题
教师专业化是使教师从普通职业型转化为()并获得相应专业地位的过程

A.职业

B.副业

C.专业

D.专业职业

点击查看答案
第10题
教师主动研究幼儿,遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业化水平,这体现了《幼儿园教师专业标准(试行)》中的()基本理念

A.师德为先

B.幼儿为本

C.能力为重

D.终身学习

点击查看答案
第11题
教师群体和个体专业化都包括动态与静态两个方面。()
点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改