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[单选题]

依次填入下面横线上的关联词语,最恰当的一项是()。我总是被这种声音所缠绕,()我走到哪里,()我睡得很沉,()在睡梦中突然惊酲的时候,我()会突然想到是我应该回去的时候

A.不管 还是 或者 总

B.不管 即使 或者 都

C.不论 或者 还是 都

D.不论 即使 还是 总

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B、不管 即使 或者 都

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第1题
依次填入下面文字中横线上的词语,最恰当的一组是()大师上课,不仅功底深,内容丰富,令人难以忘怀,他们上课的开场白,也各有千秋,见__,显风格。有的一开始就把课堂气氛搞得活跃了;有的幽默地介绍自己;有的是精心设计的,一张口就__ ;有的则是随意而为,好似__ ,其实意蕴深矣,有心者才能意会

A.禀性 惊世骇俗 侃侃而谈

B.习性 不同凡响 侃侃而谈

C.禀性 不同凡响 信口开河

D.习性 惊世骇俗 信口开河

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第2题
根据句意,依次填入横线上的词语最恰当的一项是()

A.①才干②能力③智慧④知识

B.①④③②

C.④③①②

D.②③④①

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第3题
根据前后语境,依次填入横线上的词语最恰当的一项是()语文是滋味甘醇的美酒,让人;语文是色彩缤纷的花园,让人;语文是神态悠闲的白云,让人

A.浮想联翩 回味无穷 流连忘返

B.回味无穷 流连忘返 浮想联翩

C.回味无穷 浮想联翩 流连忘返

D.流连忘返 回味无穷 浮想联翩

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第4题
依次填入后面三句横线上的词语,最恰当的一组是()①查明原因,才能有效地进行治疗。②崔老师那漂亮的引来许多羡慕的目光。③他缺乏学习力,上课时经常开小差

A.致病 装饰 自治

B.治病 妆饰 自制

C.治病 装饰 自治

D.致病 妆饰 自制

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第5题
依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是()
A.风里带来些_____________泥土的气息,____________青草味儿,还有各种花的香,都在微微____________空气里酝酿B.润湿的混着新翻的C.混着润湿的新翻的D.新翻的润湿的混着E.新翻的混着润湿的
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第6题
中华民族千百年来就有对小康的憧憬。“民亦劳止,汔(qì,庶几,差不多)可小康”(出自《诗经·大雅》),意思是说老百姓太劳苦了,但求可以稍得安康。作为一种社会理想,“小康”在中国人心中有着经久不衰的魅力。东晋诗人①就用“黄发垂髫,并怡然自乐”表达了追求美好生活的强烈愿望。一部中国史就是一部中华民族同贫困作斗争的历史。我们②真正了解有着广阔疆域、苦难历史的中国,③能真正读懂中国反贫困斗争的艰巨()

A.根据语境,横线上依次填入的诗人姓名和关联词语最恰当的一项是

B.①陶渊明②即使③也

C.①辛弃疾②尽管③可是

D.①辛弃疾②不是③就是

E.①陶渊明②只有③才

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第7题
依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()(1)欧盟人士认为,如果这样下去,势必影响欧元的顺利--------给以后的转换工作带来难度。(2)就此事件,我新华社---------发表声明。(3)她就是小说中女主人公的----------

A.过渡 受权 原形

B.过度 授权 原形

C.过度 授权 原型

D.过渡 受权 原型

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第8题
依次填入下面句子横线上的词语,恰当的一项是()
A.近在的砰的枪响,把许三多吓了一跳。是伍六一手中的信号枪,枪口还在冒着烟。信号弹正升上天空。伍六一地高举着双臂,向着终点着,他说:我跑不动了!我弃权B.咫尺缓缓地一瘸一拐挥舞C.咫尺冉冉一瘸一拐挥舞D.咫尺缓缓地一摇一摆摆动E.咫尺冉冉一摇一摆挥舞
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第9题
依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是()①经营者对稽查人员给予的处罚不服,可以在限定日期内向有关部门提出__。②中国足协__王俊生发表声明,决定不再聘用英国人霍顿为中国男足主教练。③教学内容和课程体系改革是教学改革的“突破口”,对于__整个教学改革具有“牵牛鼻子”的作用

A.申辩 授权 推行

B.申诉 授权 推动

C.申辩 受权 推动

D.申诉 受权 推行

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第10题
依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()(1)演出结束后,观众掌声 ,演员们不得不一再出场,连三谢幕。(2)那一天,先生的好多学生都从各地赶来,参加先生九十周年 纪念活动(3)夜深看电视时,电视机的音量尽量小点,以免 别人休息

A.叠起 诞生 妨害

B.迭起 诞生 妨害

C.叠起 诞辰 妨碍

D.迭起 诞辰 妨碍

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第11题
依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()

A.方兴未艾 崭露头角 推陈出新 一举两得

B.如日中天 脱颖而出 标新立异 事半功倍

C.方兴未艾 脱颖而出 推陈出新 事半功倍

D.如日中天 崭露头角 标新立异 一举两得

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