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[单选题]

对患者及陪侍人进行宣教时,要告知人与人之间保持安全距离,其距离要大于()米

A.1

B.1.5

C.2

D.3

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1

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第1题
使用静脉内输液的中度镇静/镇痛操作时对护士的要求是()

A.护士应熟知用于中度镇静/镇痛的药物及复苏药物,并能够进行气道管理与心肺生命支持

B.应准备血管通路,并在整个治疗过程与复苏期间进行维持

C.护士一人进行治疗操作的同时,做好患者的监测

D.护士应一人进行治疗操作,另一人对患者进行持续监测

E.护士治疗前后对患者及陪护者进行宣教,治疗结束后进行强化教育,做好护理记录

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第2题
“子路,人告之以有过,则喜。禹闻善言,则拜。大舜有大焉:善与人同,舍己从人,乐取于人以为善。”出自()

A.《孔子》

B.《荀子》

C.《韩非子》

D.《孟子》

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第3题
男,56岁,刷牙时牙龈出血20余年,下前牙松动1年。检查:全口牙石,牙龈中等程度红,水肿,探诊出血,普遍牙龈退缩2~3mm,下前牙松动工度,探诊深度6mm,其余牙探诊深度普遍4~7mm。如果该患者接受牙周治疗后症状消退,但6个月后,又出现了牙龈出血,疾病复发,此时对该患者的治疗要特别注意的是()。

A.重新洁治

B.进行手术治疗

C.加强口腔卫生宣教及菌斑控制

D.给患者开碘甘油,患者自行上药

E.需要全身药物治疗

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第4题
患者病情发生变化时、患者转到其他科室时、发生跌倒后均不需重新评估,不再对患者及家属进行预防跌倒/坠床宣教并记录()
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第5题
对患及家属的卫生宣教要贯穿患者就医的全过程()
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第6题
对处于木僵状态的患者进行护理时,应该()。
对处于木僵状态的患者进行护理时,应该()。

A.护理操作前应该先向患者做好解释工作

B.对部分患者可以将食物放于桌旁,告之患者后离开,由其自行进食

C.尽早为患者采取鼻饲等方法保证营养摄入

D.对不能自行进食、入厕者应做好生活护理

E.在床旁与家属讨论患者病情

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第7题
提出早教“当及婴稚,识人颜色,知人喜怒、便加教诲”即应早在婴儿会看大人脸色的时候开始的古代教育家是()。

A.贾谊

B.颜之推

C.朱熹

D.王守仁

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第8题
针对评估的风险采取相应的预防措施以下哪些是正确的?()

A.留陪人,提供书面的健康教育宣传单

B.卧床休息,行走、活动时搀扶;头晕时避免上下床

C.床旁放置便盆或尿壶,沐浴室放置座椅;如厕、沐浴时使用扶手,座椅;有情况时使用紧急呼叫器

D.针对跌倒原因采取应对措施,对病人及家属进行预防跌倒的宣教

E.卧床休息;根据医嘱观察血压及血糖的变化;教育病人及家属药物的副作用及注意事项

F.保持地面干燥,光线充足;有障碍物时要放置标识牌;嘱病人穿大小适合的鞋子;教育病人及家属床栏的使用方法,保证病人及家属更替时及时教育;使用带轮子的设施,并且可以锁定防止滑动;设施、设备出现故障及时报修

G.评估有跌倒风险即悬挂“防跌倒/坠床”标识牌,跌倒风险评分2~3分在标识牌上贴上一颗星星,4分及以上贴两颗星星,以作警示

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第9题
预防患者跌倒安全宣教()

A.对患者进行安全事项的指导;加强与家属的沟通,使其明白患者目前的状态及配合内容

B.指导患者熟悉病区环境,对安全地带进行重点说明;指导患者选择合适的衣裤及鞋,防止绊倒

C.指导患者行走时抓好扶手,变换体位时动作宜缓慢;指导搬运患者时将平车、轮椅固定,防止滑动,就位后拉好护栏

D.指导安全的肢体功能锻炼;健康教育:指导患者/家属识别跌倒的危险因素及预防方法,向高危患者讲解跌倒的不良后果及预防措施

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第10题
腰椎手术以后健康宣教错误的是:()

A.依据个人体质、年龄、性别等,均有差异

B.腰椎术后拔出引流管3天后,鼓励患者下床进行简单的行走锻炼,逐步增加腰背肌锻炼,帮助患者恢复

C.一般患者一个月左右可以佩戴腰围,并能完成日常生活及恢复工作岗位,整个恢复期约3个月

D.在此期间,患者要避免久坐或弯腰,3个月后建议患者停用腰围,避免腰背肌萎缩、肌肉力量下降

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第11题
在人员录用的时候,要求组织招聘员工应根据工作的需要来进行,应严格按照人力资源规划的供需计划来吸纳每一名员工,人员配备切莫出自于部门领导或人力资源部门领导的个人需要或长官意志,也不能借工作需要来达到个人的某种目的。这就要求在人员录用是要遵循下列哪种原则。()

A.任人为贤,知人善用

B.用人不疑,疑人不用

C.因事择人,知事识人

D.严爱相济,指导帮助

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