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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对短文中写到的小花坛,你觉得说法不正确的一句是()

A.小花坛很普通但也很美

B.小花坛一点也不美

C.小花坛里长着各种各样的花

D.小花坛前的树木很整齐

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B、小花坛一点也不美

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第1题
从第13题中的短文中,你觉得鲁滨逊是一个怎样的人()

A.面对困难毫不气馁

B.乐观向上

C.善于开动脑筋

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第2题
小樱想引用一句和清明节相关的古诗句,写到自己的日记中,在整理素材时,她搜集到以下内容,其中有一句和清明节无关需要删除,你觉得最应该删除的是()

A.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。(韩翃《寒食》)

B.了然不觉清心魂,只将叠嶂鸣秋猿。(李白《同族弟金城尉叔卿烛照山水壁画歌》)

C.佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。(黄庭坚《清明》)

D.纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。(高翥《清明日对酒》)

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第3题
下列对小说有关内容和表现手法的理解与分析不正确的一项是()

A.小说开篇写到就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖,这在文中起到了总领全篇的作用

B.城管巡查导致母亲腿受伤一情节,在小说中起到了推动故事情节发展的作用,为后文主人公看到城市的暖作了铺垫

C.第⑦段中他用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡,感觉连心的痛。这说明他理解了母亲生活的艰难,也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心

D.小说中细节描写十分突出,把这些细节串联起来,就展现了少年艰难成长的历程,也集中体现了文题含泪奔跑的含义

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第4题
在课文中写到在什么情况下,天窗成为你唯一的慰藉()

A.被挨骂挨打

B.夏天阵雨来时

C.晚上上床去休息

D.考试没有考好

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第5题
对文中多次写到儿子的作用,理解不正确的一项是()

A.文章写鸽子被迫接受精心照料,就像儿子受到当前教育的束缚

B.鸽子的命运和儿子的命运相似,最终鸽子回归大自然,暗示了儿子也将获得自由

C.文章从鸽子丧失自由的角度,包含了作者对儿子深受教育束缚的担忧

D.当前教育束缚孩子发展,扼杀儿童天天性的现象发人深思

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第6题
‍如果一个成果是你和同学共同完成的,你们可以共同发表期刊论文,然后你要把这个成果写到非出版的毕业论文或者学位论文中,下面哪些做法是比较规范的?()

A.在相关章节的显著位置,声明你的同学对这部分工作的具体贡献

B.在致谢部分,感谢你的同学对论文的帮助和贡献

C.你对这部分结果做的进一步分析,补充新的解释和结论,也要获得你的同学的同意

D.如果论文的结果也已正式发表,使用已发表的图片也必须要获得出版社的授权

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第7题
在青春期,当心理上出现一些如焦虑、烦躁、悲观等不良情绪时,我们要学会“心理保健”。下列做法不正确的是()

A.当考试成绩不理想时,小波暗暗对自己说:别泄气,你一定能行!加油

B.与父母闹别扭了,小伟主动找好朋友倾诉自己的烦恼

C.心情郁闷的小刚打了一场篮球后,觉得心里舒服了很多

D.新转学来的小军想融入集体又缺乏勇气,他只能哀叹自己性格太内向

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第8题
关于毛巾组织的构成说法中,下面哪个不正确()。

A.打纬阻力要小

B.对经纱夹持牢固

C.存在长打纬和短打纬

D.纬纱比较容易反拨

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第9题
《小英雄雨来》一文中,作者多次写到还乡河的景色,这样写的主要作用是()。项选择题】

A.表现雨来的家乡很美

B.寄出人物的品质

C.为下文作铺垫

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第10题
客户服务培训小课堂中的《用“六个心”贴近用户》一文中写到,心为用户所用,急用户之所急,想用户之所想,想于用户未想之先,做于用户未做之前()
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第11题
音乐老师的好学生,特别爱好音乐,一天该学生请假了,班主任把学生带来的请假条翻开

上面写到:“尊敬的老师,学生XXX4567请假一天”。班主任很是费解,于是把假条带回办公室让众老师翻译,很多老师都哑口无言。最后,有一个老师猜到了”。你觉得4567表示该学生生什么病了呢?

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