下列选项中加标号的“之”的含义和用法与例句相同的一项是()例句:此国家安危<之>本也
A.渔人甚异<之> (《桃花源记》)
B.此则岳阳楼<之>大观也 (《岳阳楼记》)
C.予独爱莲<之>出淤泥而不染(《爱莲说》)
D.公将鼓<之> (《曹刿论战》)
B、此则岳阳楼<之>大观也 (《岳阳楼记》)
A.渔人甚异<之> (《桃花源记》)
B.此则岳阳楼<之>大观也 (《岳阳楼记》)
C.予独爱莲<之>出淤泥而不染(《爱莲说》)
D.公将鼓<之> (《曹刿论战》)
B、此则岳阳楼<之>大观也 (《岳阳楼记》)
A.①于其身也,(则)耻师焉②三人行,(则)必有我师
B.①士大夫(之)族②句读(之)不知
C.①(其)皆出于此乎②(其)贤不及孔子
D.①其出人(也)远矣②其下圣人(也)亦远矣
A.(之) 是鱼之乐也 我知之濠上也 我知之濠上也
B.(盖) 盖简桃核修狭者为之 盖竹柏影也
C.(其) 其视下也 其如土石何
D.(以 ) 以其境过清 去以六月息者也
A.①今(其)智乃反不能及 ②(其)可怪也欤
B.①师道(之)不传也久矣 ② 彼童子(之)师
C.①不拘于时,学(于)余 ②师不必贤(于)弟子
D.①其下圣人也亦远矣,(而)耻学于师 ②小学(而)大遗,吾未见其明也
A.故释先王之成法,法其(所以)为法
B.(所以)动心忍性,曾益其所不能
C.吾(所以)为此者,以先国家之急而后私仇也
D.吾知(所以)距子矣
A.①吾师(道)也 ②师(道)之不复,可知矣
B.①其为(惑)也 ②于其身也,则耻师焉,(惑)矣
C.①圣人无(常)师 ②家有(常)业,虽饥不饿
D.①不耻相(师) ②三人行,则必有我(师)
A.①句的两个之相同,②句的两个而不同
B.①句的两个之不同,②句的两个而也不同
C.①句的两个之相同,②句的两个而也相同
D.①句的两个之不同,②句的两个而相同
翻譯下列各句,並解釋其中加括號詞的用法。
①要離走,往見王子慶忌(於)衛。(《吕氏春秋·忠廉》)
②僕以口語遇此禍,重(爲)鄉黨(所)笑。(司馬遷《報任安書》)
③夫趙强而燕弱,而君幸(於)趙王,故燕王欲結(於)君。(《史記·廉頗藺相如列傳》)
④先绝齊而後責地,則必(見)欺(於)張儀。(《史記·楚世家》)
⑤身(被)二十餘創。(《漢書·趙充國傳》)
⑥身死人手,(爲)天下笑者,何也?仁心不施,而攻守之勢異也。(賈誼《新書·過秦上》)
⑦夏桀、殷紂之盛也,人迹所至,舟車所通,莫不爲郡縣,然而身死人手,而(爲)天下笑者,有亡形也。(《淮南子·氾論訓》)
⑧(爲)世用者,百篇無害;不(爲)用者,一章無補。(《論衡·自紀篇》)
⑨岱不從,遂與戰,果(爲所)殺。(《三國志·魏書·武帝紀》)
⑩然而公不(見)信於人,私不(見)助於友。(韓愈《進學解》)
A.①吾诚愿与汝相守以死 ②则亦教其以父志为志:以
B.①吾辈处今日之中国 ②瓜分之日可以死:之
C.①汝其善抚之,使之肖我 ②吾亦望其言是实:其