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[单选题]

华罗庚演讲的观点是()

A.聪明在于学习,知识在于积累

B.世上无难事,只要肯登攀

C.书籍是人类进步的阶梯

D.千里之行,始于足下

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A、聪明在于学习,知识在于积累

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第1题
下列关于勤学的名言书写有误的是()

A.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

B.哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅

C.勤能补绌是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚

D.聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

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第2题
演讲的目的在于表现自己、宣传观点和改革社会。()
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第3题
主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构观点
的是教育心理学家()

A.奥苏伯尔

B.加涅

C.布鲁纳

D.桑代克

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第4题
“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”。体现了_____的观点()。

A.教育的无目的论

B.神学的教育目的论

C.社会本位的教育目的论

D.个人本位的教育目的论

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第5题
新学期开始,某校七年级(1)班的同学来自附近几所不同的小学。同学之间不熟悉,上课的纪律也不好。不久,在班主任的带领下,他们在班会上确定了全班共同的奋斗目标,决定在两周内夺到流动红旗,在本学期成为全年级的文明班。同学们团结一致,果然实现了目标。这个班进步的原因在于()

A.这个班的同学学习没有遇到困难

B.这个班的同学每个人都有不同的奋斗目标

C.这个班的同学比其他班的同学聪明

D.这个班有了共同的奋斗目标

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第6题
下列各句中,标点符号使用正确的一项是()

A.老王对小李说:这次任务没完成,不要气馁,俗话说:‘吃一堑,长一智嘛’

B.到了大学毕业,他这样的发明已经有20多年,其中《高效率扳手》《易拆卸钉书钉》《定量倒药瓶》等三项发明几乎同时获得国家专利

C.班里发生的这件事原因是什么呢同学们!班主任严肃的望着大家,千万别掉以轻心呀

D.著名数学家华罗庚同志说:‘人’之可贵在于能创造性地思维

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第7题
一场演讲的观点选择,需要思考的三个方向是()

A.观众需求

B.你的身份

C.知识缺口

D.你熟悉的领域

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第8题
下面对课文的理解和说明,不正确的是()

A.课文以事情的先后发生顺序,叙述了自己求学中的尴尬和兴趣爱好,语言诙谐幽默

B.课文叙述背诵史诗和征兵考试两件事,其主旨在于批评学校和父亲都不能够发现自己的长处并真正理解自己,从而表现自己对所受不公平对待的不满和愤恨

C.学习英语和玩锡兵都隐含作者的观点:学习要有自己的爱好,它关系自己今后的志向和发展

D.本人的语言表达活泼风趣,但又不是单纯的幽默,它折射出作者深厚的文学修养和深刻的思想内涵

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第9题
科学家大多有极高的艺术素养。建筑学家梁思成酷爱中国古典文学,地质学家李四光喜欢作曲,数学家苏步青、华罗庚、谷超豪均爱古典诗词,多有诗集问世。古今中外,热爱艺术、具有精深的艺术修养的优秀科学家并不鲜见,并且他们的艺术修养深深地影响着他们的科研创举。以上材料对应的观点是()

A.知识清单中34:情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知

B.知识清单中34(4):情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展

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第10题
在一篇演讲当中,观点可能会出现在什么时候? ()

A.开头

B.结尾

C.演讲者从始至终都不亮明自己的观点,暗含在整个演讲当中让听众自己去体会

D. 以上均可

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第11题
演讲表述要有一定的顺序和规律。先说什么,后说什么;主要说什么,次要说什么。这种顺序和规律就是演讲中的()。

A.讲故事

B.层次

C.观点

D.表述逻辑

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