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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（2019湖南郴州）小明进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，他感到很苦恼。针对小明的问题，你给他的建议是（）①要克服逆反心理，主动与父母沟通②这是正常的心理现象，应顺其自然③学会宽容，不斤斤计较④学会调控心理矛盾，减少与他人交往

A.①④

B.①③

C.③④

D.①②

答案

B、①③

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更多“（2019湖南郴州）小明进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”…”相关的问题

第1题

小明进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，他感到苦恼。①要克服逆反心理，主动与父母沟通②这是正常的心理现象，应顺其自然③学会宽容，不斤斤计较④学会调控心理矛盾，减少与他人交往。针对小明的问题，你给他的建议是（）

A.①④

B.①③

C.③④

D.①②

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第2题

张廷进入青春期后，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。为此，他感到很苦恼。为了摆脱苦恼，他的正确做法有（）①我行我素，唯我独尊 ②主动沟通，寻求帮助 ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” ④自我封闭，不与他人交往

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

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第3题

小君进入青春期以后，总爱和父母“顶牛”，对着干，却又希望从父母那里得到精神上的理解、支持与呵护。这种现象反映的是青春期的（）

A.反抗与依赖

B.闭锁与开放

C.勇敢与怯懦

D.顺从与叛逆

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第4题

小君进入青春期以后，总爱和父母“顶牛”，“对着干”，却又希望从父母那里得到精神上的理解、支持与呵护。这种现象反映的是青春期的（）

A.勇敢与怯懦

B.闭锁与开放

C.顺从与叛逆

D.反抗与依赖

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第5题

张先生的孩子简直就是一个“麻烦制造者”，在学校上课经常与身旁同学交头接耳，不时还与老师唱反调；在家里边写作业边听音乐，不到10分钟就又开始上蹿下跳；批评两句他根本不放在心上，反而嘻皮笑脸对你做个鬼脸。张先生觉得自家的孩子浑身上下到处是缺点，对他的未来充满了焦虑。以下哪项如果为真，最有助于缓解张先生目前的焦虑（）

A.每个孩子都有自己的行为和性格特点，这些特点可能与其父母或他人不尽相同，但不一定是真正的缺点

B.孩子思维活跃、行动自在，敢于打破常规、表达自我，恰恰是其充满活力、有创新潜能的表现

C.孩子不把家长批评放在心上，是因为在他们看来，家长的批评实际上是关心爱护自己的表现

D.如果孩子过于安静，不喜欢结交同学，对家长的批评总保持沉默，家长也会感到焦虑

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第6题

进入青春期,人的身体和心理会发生一定变化,下列关于青春期的认识或行为,错误的是（）

A.男生在睡梦中有时会出现遗精,这是很正常的现象

B.女生在月经期间应注意清洁卫生,保持心情舒畅

C.男女生之间会产生朦胧的依恋,应学会正确处理同学关系

D.在学校不与同学交流,在家嫌父母啰嗦,不与父母沟通

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第7题

某女生C，在家是独生女，漂亮聪明，学习优秀，在堂、表兄弟姐妹中数她最出色，父母爷姥万千宠爱，家庭经济条件好，很早就有自己独立的卧室。到学校后，四人一间宿舍，感到委屈和不适应，经常抱怨寝室同学，还耍娇小姐脾气，支使别人干这干那，好像是理所当然的。这样，其他三位同学开始逐渐疏远她，她感到十分孤单，却又不知道别人为什么远离她。请问该女生人际交往中存在什么问题？

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第8题

中学生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是（）

A.家庭

B.学校

C.社区

D.文化

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第9题

进入青春期后，有的同学常常会因为一点小事而兴奋，也常常会因为一点小事而生气，甚至泄气。这说明（）

A.有的同学不自觉遵守学校纪律

B.这些同学自控能力太差

C.青春期的情感、情绪十分丰富

D.中学生年龄小，经常感情用事

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第10题

小安因精神出现问题，在上到初三年级的时候因病住进了医院，母亲因此也辞去了工作在家照顾小安，经过一段时间的治疗，病情有了一些好转。小安出院后，原来的朋友和同学纷纷疏远了他，邻居也常在背后指指点点，小安本身性格就比较内向，现在更加精神焦虑，陷入了情绪困扰，不得不经常吃药，由于吃药有很大的副作用，小安开始偷偷的藏药，由于情绪压抑、周围环境的影响和不按时服药，小安的病又复发了，并被再次送进了医院。在医院经过治疗后，病情已有明显好转，准备出院。母亲考虑到小安的康复问题，决定搬到一个环境幽静、有利于康复和技能培训的社区居住。小安想交朋友，想尽快就业，但又缺乏专业技能。小安父母的精神压力也很大，没有信心也缺乏照顾小安的技巧，非常需要专业力量的介入。从社会支持的来源看，小安康复的哪些支持存在不足？()

A.社会工作者和医生的正式的专业支持

B.非正式系统同辈群体的支持

C.邻居及社区的支持

D.学校的支持

E.家庭的支持

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