关于人才说法正确的是()
A.高速发展人才储备不够时要外部招聘人才
B.组织基因中缺少的人才要外部招聘
C.基层管理者要外部招聘
D.外招1个空降兵,往往可以解决企业当前所有的困境
E.外部招聘人员的价值是协助搭建体系
ABE
A.高速发展人才储备不够时要外部招聘人才
B.组织基因中缺少的人才要外部招聘
C.基层管理者要外部招聘
D.外招1个空降兵,往往可以解决企业当前所有的困境
E.外部招聘人员的价值是协助搭建体系
ABE
A.人才测评的主要对象是心理素质,而人的心理尤其存在发展的一般规律
B.心理测量学和心理统计学为人才测评提供了科学的基础
C.人才测评必须遵循管理学、行为科学的相关原理
D.一些先进的人才测评技术得以进行往往还要借助于计算机技术
A.核心理念:有爱,建筑业动情
B.企业精神:敬人、敬业、创新、高效
C.公司作风:严格要求,雷厉风行
D.人才观念:胜任本职工作就是人才,创新开拓就是优秀人才
A.择业自由是人的基本权利,应该鼓励跳槽
B.跳槽对每个人的发展既有积极意义,也有不利的影响,应慎重
C.跳槽有利而无弊,能够开阔从业者的视野,增长才干
D.跳槽是缺乏职业道德的表现
A.择业自由是人的基本权利,应该鼓励跳槽
B.跳槽对每个人的发展既有积极意义,也有不利的影响,应慎重
C.跳槽有利而无弊,能够开阔从业者的视野,增长才干
D.跳槽是缺乏职业道德的表现
A.明确了党的组织建设的指导思想和首要任务
B.突出了党的组织的基础性地位和体系化建设要求
C.凸显了人才引领发展的战略地位
D.指明了党的组织建设的出发点和落脚点
A.人是公司最宝贵的资源,我们公司一直重视人才的培养与晋升
B.我们鼓励人才迅速的成长发展,也为这些同仁提供更透明公正的晋升平台
C.我们的晋升路线为置业顾问——储备店经理——门店经理——合伙人
D.晋升机会会有的,这个你不用担心,来了就知道了
下列关于古代欧洲教育的四个说法中, 不正确的是 【 】
A.古代斯巴达教育的目的是培养军人,强调军事体育与道德灌输
B.古代雅典教育以培养政治家、商人为目的,注重身心和谐发展
C.欧洲中世纪最受重视的教育是培养僧侣人才,神学是主修课程
D.骑士教育有专门的教育机构,学习的内容主要是神学和七艺
A.守正出奇,就是立足主导产业的发展壮大,有深耕的心态,在守住主导产业的基础上,寻求发展的机会
B.运营为王,就是别人不能做的,我们可以做;别人可以做的,我们要做的更好
C.守正出奇,运营为王,要坚持长期价值主义,要坚持科学主义
D.守正出奇,运营为王,要坚持不懈地发展人才,打造团队的专业能力与工匠精神