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员工现有技能水平与岗位要求之间的差距是培训需求来源之一()

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第1题
当一个员工希望在企业内横向发展时,职业能力倾向测验可以帮助他预测其在期望岗位上的 (
)。

A.现有能力

B.发展潜力

C.素质状况

D.技能差距

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第2题
制定培训规划时,培训需求分析的目标是()。

A.明确员工现有技能与理想状态间的差距

B.收集有关新岗位和现在岗位要求的数据

C.明确培训的要求,预测培训的潜在困难

D.选择测评工具、明确评估的指标和标准

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第3题
在人力资源开发的需求分析过程中,人员分析技术的操作程序包括()。

A.通过人员分析技术确认有关员工个人实际的绩效水平

B.确认支持实际绩效的KSAO与合格绩效水平所要求的KSAO之间的差距

C.分析造成差距的原因

D.针对差距原因选择合适的人力资源开发方法

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第4题
在维果斯基看来,儿童的现有水平与经过他人帮助可达到的较高水平之间的差距。叫_________
_。

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第5题
()依据制定的岗位入职条件,根据员工的教育、培训、技能和经验对现有岗位人员的资格进行鉴定,评价该岗位员工是否具备相应的能力和意识要求。必要时通过考试、测评了解其相应的能力和意识现状。

A.管理局

B.钻井公司

C.劳资科、组织科

D.经营办、市场办

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第6题
人员配置的根本目的是()。A 使得个人能力水平与岗位要求相适应 B 为任何人找到和创造发挥作用

人员配置的根本目的是()。

A 使得个人能力水平与岗位要求相适应

B 为任何人找到和创造发挥作用的条件

C 通过个体之间取长补短形成整体优势

D 保持所有员工的身心健康

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第7题
()是指将员工轮换到另一个同样水平、技能要求相近的工作岗位,以减少员工在一个岗位上的枯燥感,同时也扩大员工掌握技能的范围,有利于员工在此过程中找出自己的真正兴趣。

A.工作轮换

B.工作丰富化

C.工作专业化

D.工作扩大化

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第8题
()是指依据员工所掌握的与工作相关的技能水平来确定基本薪酬的薪酬模式。

A.岗位薪酬模式

B.职位薪酬模式

C.技能薪酬模式

D.能力薪酬模式

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第9题
技能/能力薪酬适用于工作技能明确化、组织与员工之间有长期雇佣关系、岗位等级不过分细化的组织。()
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第10题
人岗匹配指将任职者的基本素质、知识技能、行为素质和工作表现与岗位要求进行评估,用以衡量员工的岗位胜任程度的管理活动。()
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第11题
人力资源需求与供给结构不匹配时的对策有()。

A.加强对现有人员的培训开发

B.将原来的一些技能不足的老员I逐渐替换到辅助性的工作岗位上,把一些重要的生产、管理类岗位留给那些后来招聘的有能力的候选人

C.通过改进生产技术,优化工作流程、加强员工培训等

D.到期终止劳动合同、自然退休等

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