题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列说法正确的一项是（）

A.《木兰诗》选自《乐府诗》，是北宋郭茂倩所编

B.乐府双璧指的是《木兰诗》和《古诗为焦仲卿妻作》

C.《木兰诗》是两汉时期北方的一首民歌

D.乐府双璧是同一历史时期的作品

答案

B、乐府双璧指的是《木兰诗》和《古诗为焦仲卿妻作》

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第1题

下列有关课文的说法，有误的一项是（）

A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈颂歌的形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向黄河学习的决心

B.《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装代父从军征战沙场，凯旋回朝后受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩

C.《老山界》是无产阶级革命家陆定一写的一篇说明文，表现了中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗、勇往直前的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神

D.《谁是最可爱的人》是一篇通讯，真实而生动地表现了中国人民志愿军可歌可泣的英雄事迹和伟大胸怀，在国内外引起强烈反响

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第2题

阅读《木兰诗》，下列句子理解不正确的一项是（）

A.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。　　　雄兔的脚步跳跃，雌兔的双眼迷离

B.策勋十二转　　　　　　　　记了许多次功

C.但闻燕山胡骑鸣啾啾。　　　　只能听到燕山脚下胡人的战马嘶鸣的声音

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第3题

下列文学文化常识有误的一项是（）

A.鲁迅的〈朝花夕拾》原名《旧事重提》，记叙了他童年的生活和求学的历程，追述那些难以忘怀的事，抒发了对往日亲友和师长的思念之情，同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺

B.我国古代科举制中有连中三元的说法，三元分别指乡试、会试、殿试的第一名，即解元会元状元，接连在乡试、会试、殿试中考第一名，称为连中三元

C.《童年》《在人间》《我的大学》都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说

D.《木兰诗》是我国宋代的一首北朝民歌，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》

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第4题

下列选项有误的一项（）

A.《木兰诗》选自《乐府诗集》，这首诗通过对木兰代父从军、沙场征战和荣归故里的叙述，塑造了木兰这一爱家、爱国、不慕名利、深明大义的巾帼英雄形象

B.《卖油翁》节选自《归田录》。作者欧阳修（1007-1072），唐代政治家、文学家，号醉翁，晚号六一居士

C.叶圣陶，作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等

D.《登飞来峰》的作者王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家、思想家。唐宋八大家之一

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第5题

下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）

A.本诗塑造了木兰爱家、爱国、不慕名利、深明大义的巾帼英雄的形象

B.朔气传金柝，寒光照铁衣这两句诗渲染了军中悲壮、严肃的气氛，用环境描写烘托了木兰勇敢坚强的性格

C.策勋十二转，赏赐百千强运用夸张手法写勋级之高、赏赐之多，从正面写出木兰战斗之英勇与战功之卓著

D.出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎从侧面表现了木兰的非凡智慧和才能

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第6题

下列对课文的分析不正确的一项是（）

A．《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概B．《土地的誓言》以倾诉式的语言，抒发了作者对已被日寇侵占的家乡的深深眷恋之情，具有强烈的爱国色彩C．《木兰诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事，歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不爱功名、不慕富贵的高尚品德D．选项84

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第7题

下列对《木兰诗》理解分析不正确的一项是（）

A.万里赴戎机，关山度若飞用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景

B.朔气传金柝，寒光照铁衣从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活

C.将军百战死，壮士十年归实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景

D.策勋十二转，赏赐百千强中的数字十二与百千都是表示多数

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第8题

对《木兰诗》一诗理解有误的一项是（）

A.策勋十二转，赏赐百千强。用对偶夸张的手法，从侧面写出木兰英勇善战，战功赫赫

B.这首诗选自宋朝郭茂倩写的《乐府诗集》，这是南北朝时的一首北方民歌