关于拭子采集与保存运送,正确的是()
A.采集鼻咽拭子时,应取侧位站立
B.鼻咽拭子通过鼻孔后,以垂直于头部冠状面或面部深入、从下鼻道深入抵达鼻咽后壁,有触墙感即可
C.鼻咽拭子进入鼻腔深度约为鼻尖到耳垂的距离
D.鼻咽拭子在鼻咽粘膜上要捻转,并保留3-5秒
C、鼻咽拭子进入鼻腔深度约为鼻尖到耳垂的距离
A.采集鼻咽拭子时,应取侧位站立
B.鼻咽拭子通过鼻孔后,以垂直于头部冠状面或面部深入、从下鼻道深入抵达鼻咽后壁,有触墙感即可
C.鼻咽拭子进入鼻腔深度约为鼻尖到耳垂的距离
D.鼻咽拭子在鼻咽粘膜上要捻转,并保留3-5秒
C、鼻咽拭子进入鼻腔深度约为鼻尖到耳垂的距离
A.10合1采样管保存液应为5mL
B.如采集管内拭子不足10支或5支,应做好特殊标记并记录
C.核对采集管标签与混采登记表信息,确保准确完整,编号一致
D.混采检测结果为阳性、灰区或单个靶标阳性,通知相关部门对该混采管的10个或5个受试者暂时单独隔离,并重新采集单管拭子进行复核
A.用于病毒学检测的拭子,将拭子头浸入病毒运送液,尾部弃去,旋紧管盖
B.请患者头部后仰30度,去除鼻孔中表面分泌物
C.插入鼻腔长度为20cm
D.取出棉签前旋转棉签2-3圈
E.插入鼻腔长度为鼻尖至耳垂的1/3
A.标本量分别为细菌培养≥1ml,真菌培养≥10ml,分枝杆菌培养≥10ml
B.可以用无菌拭子蘸取标本
C.标本采集后应立即送检,通常室温15分钟内应送至实验室,若不能及时送检,不可冷藏
D.室温保存不得超过24小时
A.漱口:采集前清水漱口去除口腔异物
B.取样:咽拭子采样头擦拭一侧口腔壁20-30次
C.留样:采样头折断放入保存管,拧紧保存管盖,完成采样
D.保存:将采样好的保存管,放入回寄袋
E.以上都对
A.被采集人员头部微仰,嘴张大,发“啊”音,露出两侧咽扁桃体
B.采集人员将拭子越过被采集人员舌根,在两侧咽扁桃体稍微用力来回擦拭至少3次,然后在咽后壁上下擦拭至少3次
C.操作完毕后,将拭子头置入管中、拭子折断点置于管口处,稍用力折断使拭子头落入采集管的液体中
D.弃去折断后的拭子杆,旋紧管盖,将采集管置于稳定的置物架上
A.咽拭子培养采集的目的:是从咽部及扁桃体采取分泌物检查致病菌,协助诊断
B.评估患者目前病情、意识状态、口腔粘膜有无红肿、溃疡、咽喉部有无红肿、化脓等情况
C.最好在服用抗生素前作这一检查,因为如服用抗生素会抑制或杀灭细菌,难于得到满意的培养结果
D.告知患者咽拭子培养采集方法,嘱病人发啊音,必要时以压舌板轻压舌部
A.患者取合适体位,以坐位或半坐卧位为宜,头部后仰
B.正对患者,保证能直视采样部位
C.告知患者注意事项,指导患者清水漱口
D.将拭子适度擦拭双侧咽扁桃体及咽后壁,轻轻螺旋转动拭子2次