D2378 幼儿教育评价的目的是()(易错)
A.了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导
B.让家长知道孩子在幼儿园的表现
C.完成教育评价任务
D.加强家园合作
A、了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导
A.了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导
B.让家长知道孩子在幼儿园的表现
C.完成教育评价任务
D.加强家园合作
A、了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导
A.明确目的是了解儿童的需要,以便提供更适宜的帮助和指导
B.全面了解,防止片面性,尤其要避免只重知识和技能,忽略情感,社会性和实际能力的倾向
C.注意个体差异,慎用横向比较
D.以发展的眼光看待幼儿
A.帮助员工分析自身特性、职业锚、优势和劣势及发展需要
B.帮助员工克服职业生涯与发展中出现的各种问题
C.提供公共部门内、外部可供选择的职位
D.指导员工学习职业生涯规划的知识和了解技能要求
A.帮助员工分析自身特性、职业锚、优势和劣势及发展需要
B.提供公共部门内、外部可供选择的职位
C.帮助员工克服职业生涯与发展中出现的各种问题
D.指导员工学习职业生涯规划的知识和了解技能要求
这段文字意在说明:
A.“智能真人”是教育服务的发展趋势
B.教育资源供给来源不再局限于学校内部
C.共享经济时代在线教育将成为一种常态
D.在线教育的健康发展需要引入社会力量
A.1. 选择适宜的内容,布置并检查场地器械,做好充分准备,确保活动安全
B.2. 指导幼儿掌握正确的动作技能;做好组织工作,避免安全事故发生
C.3. 准备好擦汗毛巾,随时提醒幼儿擦汗,形成良好的习惯,并帮助幼儿及时脱掉衣服,以免出汗过多受凉
D.4. 播放一些欢快、活泼、幼儿喜爱的音乐,让幼儿在轻松、愉快的环境中锻炼身体,延迟疲劳出现
E.5. 根据幼儿活动情况,及时调整活动场地、内容、形式、方法,以便收到最佳锻炼效果
A.观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务
B.组织和指导家长工作,负责与社区的联系和合作。
C.参加业务学习和幼儿教育研究活动;
D.定期向园长汇报,接受其检查和指导。
A.用教师的审美标准来引导幼儿的音乐欣赏
B.把幼儿听觉发展需要提升到音乐审美的需要
C.幼儿能感受到更加丰富的审美价值
D.评价音乐时,不管是不是喜欢该音乐,都能说出理由
A.观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务
B.定期向园长汇报,接受其检查和指导
C.组织和指导家长工作,负责与社区的联系和合作
D.参加业务学习和幼儿教育研究活动
A.为幼儿提供适当的制作材料
B.使幼儿明确科技制作的目的,方法和评价标准
C.要让幼儿自己探索制作的方法和技巧
D.让幼儿掌握关于技术操作性活动的理论知识