有关了解学生情况说法,下列行为不恰当的是()
A.在新学期开学前,进行摸底测试来初步了解学生基本知识的掌握情况
B.通过对学生在课堂授课、作业完成情况等方面的观察,总结学生的基本学习态度和行为
C.通过期末成绩衡量学生整学期的学业情况
D.通过在课下与学生进行交谈,了解学生的个性、学习兴趣等情况
A.在新学期开学前,进行摸底测试来初步了解学生基本知识的掌握情况
B.通过对学生在课堂授课、作业完成情况等方面的观察,总结学生的基本学习态度和行为
C.通过期末成绩衡量学生整学期的学业情况
D.通过在课下与学生进行交谈,了解学生的个性、学习兴趣等情况
A.保密是公民的义务,每个大学生应该自觉贯彻遵守《国家安全法》,自觉履行保密义务,坚决地同失泄密行为和窃密行径作斗争
B.发现泄露或可能泄露国家秘密的线索,应当及时向有关机关、单位或保密工作部门举报
C.《国家安全法》将网络与信息安全规定为维护国家安全的重点任务
D.维护国家安全既是国家责任也是公民责任
A.危险物品装卸前,应对车(船)搬运工具进行必要的通风和清扫
B.运输强氧化剂不得用汽车挂车运输、铁底板车运输
C.运输爆炸、剧毒和放射性物品,应派不少于1人进行押运
D.禁止利用内河及其他封闭水域运输剧毒化学品
A.他人连续性观察和报告的方式能够随时的对学生的情况进行了解和把握
B.他人连续性观察和报告所收集的信息非常的全面
C.每学年一次的普查,其时效性不佳
D.自我报告形式的心理评估,内容更真实
A.保密是公民的义务,每个大学生应该自觉贯彻遵守《国家安全法》,自觉履行保密义务,坚决地同失泄密行为和窃密行径作斗争
B.发现泄露或可能泄露国家秘密的线索,应当及时向有关机关、单位或保密工作部门举报
C.《国家安全法》将网络与信息安全规定为维护国家安全的重点任务
D.我是学生,事不关己
A.了解的范围和程度会因被审计单位所处行业、规模以及其他因素(如在市场中的地位)的不同而不同
B.考虑将了解的重点放在对被审计单位的经营活动可能产生重要影响的关键外部因素以及与前期相比发生的重大变化上
C.应当考虑被审计单位所在行业的业务性质或监管程度是否可能导致特别风险
D.考虑项目组是否配备了具有相关知识和经验的成员
A.可以冻结违法资金
B.责令停止相关活动
C.查阅、复制、查封、扣押涉嫌传销的有关合同、票据、账簿等资料
D.向涉嫌传销的组织者、经营者和个人调查、了解有关情况