下列哪些属于中央教育行政体制的特征()
A.教育行政权力集中于中央
B.课程设置、教材选择、教师资格等一些最基本的教育制度,中央不作统一要求
C.教育的基本法律、法规由中央有关部门制定并颁布
D.教育经费一般实行国家负担制
A.教育行政权力集中于中央
B.课程设置、教材选择、教师资格等一些最基本的教育制度,中央不作统一要求
C.教育的基本法律、法规由中央有关部门制定并颁布
D.教育经费一般实行国家负担制
A.有利于地方因地制宜发展教育,使教育适应地方经济和社会发展的需要
B.有利于充分发挥地方政府积极性和主动性,兴办教育事业
C.有利于地方及时处理和决断有关教育问题,提高教育行政效率
D.有利于中央和地方集中精力更有效地履行各自的教育行政职能
E.有利于中央调节各地教育的不平衡发展,加强对落后地区教育事业的扶持和帮助
()年,《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步,体现出中央向地方的适当授权。
A1982
B1983
C1984
D1986
A.教育行政体制建立在中央和地方所谓的“伙伴关系”的基础之上,重视专业咨询机构的中介作用
B.建立政府宏观调控和高校依法自主办学的平衡机制
C.义务教育后实施灵活的分流机制
D.义务教育阶段不分流,课程体现统性和多样性结合的特点
E.师范教育已由定向模式向非定向模式过渡
A.健全充分发挥中央和地方两个积极性体制机制
B.完善国家行政体制
C.优化政府职责体系
D.优化政府组织结构
A.教育行政部门对其直接管理的学校的人事审批
B.房屋行政部门对房产所有人的产权登记
C.行政机关以出资人身份对国有资产的处置事项的审批
D.土地管理行政部门对国有土地使用权出让的审批