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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列对生态系统的描述,正确的是()

A.生态系统中,分解者是可有可无的

B.森林生态系统的动植物种类繁多,其自动调节能力比较强

C.湿地生态系统起到净化水源的作用,被称为地球之肺

D.农田生态系统中,人类起着重要的支配作用,所以其稳定性比海洋生态系统强

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B、森林生态系统的动植物种类繁多,其自动调节能力比较强

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第1题
下列关于生态系统的描述中错误的是()

A.万绿湖属于淡水生态系统

B.湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用

C.生物圈是指地球上所有的生物

D.每个生态系统都与周围的其他生态系统相关联

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第2题
关于中国移动“5G+”计划,下列描述错误的是()

A.5G与4G不能共存

B.5G+AICDE提供丰富应用

C.5G+Ecology构建生态系统

D.以上不是

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第3题
红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带上部的常绿灌木或乔木,主要分布于淤泥深厚的海湾或河口盐渍土壤。下列关于红树林生态系统的描述,正确的是()

A.具有丰富的动植物资源

B.能净化污水,是天然绿肺

C.具有保护海岸,防灾减灾的功能

D.具有较高的经济价值和药用价值

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第4题
微山湖是江北最大的淡水湖,有“日进斗金”的美誉.下列描述中,属于生态系统的是()

A.微山湖中的全部水草

B.微山湖中的全部鱼类

C.微山湖中的全部生物

D.整个微山湖

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第5题
下列有关生态系统能量流动的描述不正确的是()

A.生态系统中的能量输入特指绿色植物的光合作用

B.生态系统中的能量传递包括不同生物通过捕食关系传递能量

C.生态系统中的能量转化包括光合作用固定光能、细胞呼吸分解有机物合成ATP等

D.生态系统中的能量最终以呼吸作用产生热能的形式散失出去

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第6题
关于生态系统理论不正确的描述有()。

A.由美国心理学家尤里·布朗芬布伦纳建立

B.是发展心理学的重要理论之一

C.根据对儿童发展影响的直接程度,从小到大依次为微系统、中系统、外系统

D.人生活于其中并与之相互作用的不断变化的环境成为环境系统

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第7题
下列关于微生物的叙述正确的是()。

A.所有微生物个体都非常微小,需借助显微工具才能看清

B.所有微生物在生态系统中的成分都是分解者

C.微生物包含了除植物界和动物界以外的所有生物

D.微生物少数对人是有用的,多数对于人和动植物是有害

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第8题
环境生态学是研究在人为干扰下,生态系统内在的变化机理、规律和对人类的反效应,寻求受损生态系统恢复、重建和保护对策的科学。根据上述定义,下列选项中一定属于环境生态学研究对象的是()

A.尾气排放与气候变化

B.土地沙化与沙漠的扩张

C.火山口古村落的衰落

D.海洋生态系统的平衡

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第9题
为应对“垃圾围城”危机,很多省市对生活垃圾进行分类管理,下列说法错误的是()。

A.垃圾分类处理减轻了环境污染,提高了城市生态系统的稳定性

B.微生物能分解垃圾,说明生态系统具有一定的自我调节能力

C.垃圾分类处理,实现了垃圾资源化和能量的循环利用

D.此举有利于发展循环经济和实现城市的可持续发展

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第10题
(通州一模)下列有关生物与环境的说法不正确的是()

A.食物网越简单.生态系统就越稳定

B.雨露滋润禾苗壮主要体现了环境对生物的影响

C.万物生长靠太阳说明了生态系统内的能量最终来自于太阳

D.正常情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的

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第11题
对长江流域的保护措施,下列说法正确的是()

A.禁止在长江流域重点生态功能区布局对生态系统有严重影响的产业,禁止重污染企业和项目向长江中上游转移

B.禁止在长江流域开放水域养殖、投放外来物种或者其他非本地物种种质资源

C.禁止在长江流域禁止采砂区和禁止采砂期从事采砂活动

D.禁止在长江流域河湖管理范围内倾倒、填埋、堆放、弃置、处理固体废物。

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